当今大学生网络习惯用语初探——以浙江某高校为例_加水印.pdfVIP

德法课研究报告 课程：思想道德基础与法律修养 教师： 组别 组长 组员 1 目录 一、导言 3 二、调研假设 4 三、调研报告具体内容 5 3.1 数据分析5 3.1.1交叉分析 5 3.1.2整体分析 10 3.2 现象分析14 3.2.1 现象一：使用对象偏向性 14 3.2.2 现象二：网络用语流行趋势 15 3.2.3 现象三：网络社交时间与网络熟知程度联系 16 3.2.4 现象四：文字失语、语言贬值 17 3.3 影响18 3.4 建议20 3.5 总结 21 四、附录 22 4.1 准备工作22 4.2 调查问卷23 4.3 分工一览27 五、参考文献 27 2 当今大学生网络习惯用语初探 ——以浙江某高校为例 摘要：作为互联网快速革新的产物，网络用语在人们日常生活中的使用频率越来 越高。但在增添交流趣味性、简化表达模式的同时，网络用语日渐广泛甚至泛滥 的使用也使我们面临着理解不便、表达能力退化等问题。而大学生作为网络使用 较为活跃的群体，对网络用语的接触较多，对于这些问题的理解也较具有代表性。 因此，我们组以浙江某高校学生为调查对象，初步了解大学生这一群体对网络用 语的使用情况以及态度，并用量化研究与质性研究相结合的方法，针对一些现象 加以具体分析，提出相关建议。 关键词：网络用语 大学生 使用情况 使用态度 文化差异 文字失语 一、导言 12月6 日，由国家语言资源监测与研究中心发布的 “2021年度十大网络用 语出炉”，依次为：觉醒年代；YYDS；双减；破防；元宇宙；绝绝子；躺平；伤 害性不高，侮辱性极强；我看不懂，但我大受震撼；强国有我。报告一经发布， 便引起青年人共鸣。正如屡见不鲜的 “nsdd” “xs” “xdm”一般，这些网络用 语已经深入我们的生活。但是，我们也注意到在2019年，中国青年报社会调查 中心联合问卷网对2002名受访者进行的一项调查显示，76.5％的受访者感觉自 己的语言越来越贫乏。并且，今年1月，一个名为 “文字失语者互助联盟”的豆 瓣小组成立，如今已有超过15万小组成员。正如该小组名称一般，网络用语的 使用使得部分人处于一种 “失语”的状态，即想说却不知道怎么说。 但是，在 “万物皆可 ‘绝绝子’”的网络语境中，表达又似乎变得轻而易举。 从热梗到表情包，从影视作品截图到网络段子，它们经过网络流传与加工便成了 广义上的网络用语，所有可见的表达都有现成的素材可供我们随时取用。就比如， 3 经历了一件惊心动魄的事情，讲一大通却说不到自己真正想要表达的点上，一个 “你懂我意思吧”的表情包就能缓解尴尬并将对话继续下去。 一边是词不达意，一边是“YYDS”，我们小组决定研究大学生对网络用语的 使用及态度，以此探究。 二、调研假设 在进行调研之前，我们小组对相关调研问题进行了一些结果假设： 1. 大学生可能更偏向于在和同辈进行网络交流时使用网络语言，而在与长辈交 流时，由于存在代际差异导致的认知不同，则可能较少使用网络语言。我们 认为大学生网络用语的作用对象大多为同龄人，长辈较少。因为对于大学生 一类青年群体，网络用语的使用已经深入其日常生活，社交媒体上的各种沟 通已经离不开网络用语的使用。但是对于以家长为代表的前几代人而言，由 于存在代沟，他们往往不能和大学生们在网络用语的使用上达成一致。这便 使得青年的网络用语的使用仍然是青年群体。 2. 网络用语的使用将呈多样化、圈子化、简单化、直观化的趋势，且在不同性 别、不同领域之间，同种网络用语出现频率不同。我们初步猜测网络用语在 不同性别之间具有一定的差异。就像在青年男女之间，由于圈子不同，如男 性对游戏的关注，女性对饭圈文化的关注，会导致在不同性别之间网络用语 使用的偏向性不