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第一关谁来算一算:3+5= 5+2=9-3= 7-3=2+4= 4+5=784696看谁最聪明第二关 60里面有( )个十。 80里面有( )个十。 50里面有( )个十。 7个十是( )。 3个十是( )。? 10个十是( )。6857030100我发现了规律第三关 20 ( ) 40 50 ( )( )( )9030607080整十数整十数加、减整十数学习目标:1.理解整十数加减整十数的算法,并能正确计算。2.体验算法多样化,培养思维的灵活性。 黄花20朵红花10朵你能提出一个加法问题吗?并解答红花和黄花一共有多少朵?你是怎么想的?10 + 20 20 + 10 小组讨论:1.动手摆一摆,说一说,你是怎么想的?2.你喜欢哪种方法来计算?3. 小组展示我拿走了20朵紫花还剩多少朵紫花?30-20= 10你是怎么想的?小组讨论:1.动手摆一摆,说一说,你想到了什么方法?2.你喜欢哪种方法来计算?3. 小组展示小结:整十数加减整十数,也就是几个十加、减几个十,先把0前面的数相加或相减,再在得数的末尾添上一个0.100100帮帮小猴40 + 60=50 + 30=80 – 30= 20 + 70=90 - 50=60 + 20=50 + 50=60 + 30=70 – 30= 10 + 70=80 - 50=30 + 20=80905040809040308050这节课你学会了什么?整十数加减整十数,也就是几个十加、减几个十,先把0前面的数相加或相减,再在得数的末尾添上一个0.作业布置:数学书第63面。小状元第46面。
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