大学生寒假家教社会实践报告（精选16篇）.pdfVIP

大学生寒假家教社会实践报告（精选16篇） 大学生寒假家教篇1 由于每天做家教，这就迫使我改掉了假期睡懒觉的习惯。开始的 几天，他听课时，时常会走神，一副心不在焉的样子。有时，我心里 会感到很恼火：自己如此卖命地讲，他却置之不理，。好在我很有耐 心。每当他走神时，我都会提醒他，耐着性子给他讲下去。 他做题时，喜欢，而懒于动手。听课时，也只是“洗耳恭听”， 从未做笔记。这正是他学习懒惰的体现。我清楚地知道：他有时会给 我带来“沉重”的打击。记得有一次，我给他讲解了，他听课时，显 得有些吃力。我讲完后，问他是否还有疑问。他点头表示全听懂了。 过了两天，为了检验复习的效果，，我感觉自己仿佛从九霄云殿一下 子跌进了无底深渊。这是我家教过程中遇到的最大的挫折。事后，我 不断地反思：是自己的原因，还是他的原因？不管怎样，有一点很清 楚：他根本没听懂。面对懒惰成性的他，我显得“束手无策”。学习 成绩的好坏，往往取决于学习习惯的好坏。懒惰是学习的“大敌”。， 只得不时地督促他，鞭策他，使他逐渐变得勤快起来。 大学生寒假家教社会实践报告篇2 他，叫。又高又瘦。稚气未干的娃娃脸上，这是他给我的第一印 象。 家教的第一天，，在学习上很随意，对自己要求不严格。开始意 识到：现在的首要任务不是讲