第1单元第1课《校园绿茵》核心素养教学设计--湘美版美术四年级上册.doc

《校园绿茵》教学设计

课题

《校园绿茵》

单元

一单元

学科

美术

年级

四年级

教材分析

本课属于第一单元“平凡的美”（或类似主题单元）的开篇课，是四年级上册的起始课程，学段衔接三年级已学习基础造型与色彩知识，本课在此基础上提升观察能力与表现技法，核心素养聚焦图像识读（观察树木形态）、美术表现（水彩技法）、审美判断（感受校园之美）、创意实践（个性化表达）。课程在育人价值上以“校园”为切入点，激发学生对校园环境的热爱与归属感，培养发现身边美的眼睛，同时引用现代画家戴泽作品《学校操场》，渗透中国水彩画艺术传统，将美术学习从课堂延伸至校园实景，体现“艺术源于生活”的理念。课标对应《义务教育艺术课