故都的秋教学设计.docxVIP

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故都的秋教学设计 教材、学情分析: 教学目标要求: 1、知识能力目标: 抓住“清、静、悲凉”这个牛鼻子,理解情景关系; 学会反复诵读,品味语言,增强语言的感受力; 学会知人论世,分析文章。 2、过程和方法目标: 诵读品味重点语段,通过意象比较明了作者感情特点; 联想想象,身临其境,以体会意境。 3、情感态度价值观目标: 陶冶学生性情,提高学生的审美能力。 教学重点难点: 1、教学重点:理解秋蝉、秋花、秋雨、秋枣等意象中蕴涵的情感;掌握文章运用对比、比喻等多种手法摹写故都秋的方法 2、教学难点: 教学过程: (一):创设情境,激情导入: 自古文人多悲秋:屈原在《湘夫人》中惆怅地歌唱:“袅袅兮秋风

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