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大班英语教案 作为一无名无私奉献的教育工作者，常常需要准备教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质 量的基本条件。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是精心整理的大班英语教案，欢迎大家 分享。 大班英语教案 1 游戏类型：角色游戏 适合年龄：5-6 岁 游戏时间：8-10 分钟 游戏目的：训练儿童的听力以及动作协调能力；培养儿童养成良好的道德习惯 游戏准备：所有儿童必须掌握各种口令；儿童穿上代表各种小动物的服装 游戏规则： ①一名儿童做领队，其他儿童站成一排，领队面向大家。 ②当领队说做某某动作而没有说 Simon Says 时，大家就站着不动。如果有人做了动作，就被淘 汰。 ③当领队说完 Simon Says 后，又说做某某动作时，大家就必须做这一动作。做到最后，一直做 得对的儿童获胜。 ④领队可以让大家连续做同一动作，口令可快可慢。 游戏过程： 老师说：Hi, Children !今天我带领大家做运动。你们说好不好？儿童可以说：OK. 老师扮成领队，可以说：Simon says, hands up.儿童一起举起双手，如有人不做动作，就被淘 汰。教师只说：Hands up.时，如有人做动作，则被淘汰。 Teacher: Are you ready? Student: Yes. Teacher: Simon says, stand up. Teacher: Sit down, please. Teacher: Simon says, sit down, please. Teacher: Turn left. Teacher: Simon says, turn left . 可供选择的口令： Turn left. Turn right. Turn around. Sit down. Stand up. Raise your hands. Raise your arms. Clap your hands. Stand on one leg. Bend your knees. Wave your arms. 大班英语教案 2 教学目标：1，让幼儿区分红色，黄色，蓝色，绿色四种颜色， 2，学会认知 red,yellow,blue.green.这四个英语单词。 3，培养孩子的颜色辨别能力和反应能力。 4，让孩子在游戏中感受学习英语的乐趣。 教学准备：1，红色，黄色，蓝色，绿色四色卡片各一张。并在对应颜色的卡片上写好 red,yellow,blue.green. 2，贴纸圈圈数个，各色玩具两个，一个大纸箱。小篮子两个。 教学过程： 1， 开始部分：用电子琴弹奏律动音乐，并用口号（小手拍拍拍起来，我的小手拍起来，小朋友 们上课了）来稳定幼儿情绪，组织幼儿坐好。 2， 基本部分：（1）手执卡片，提出问题。（小朋友知不知道老师手中拿的卡片是什么颜色，谁 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！ 知道？待小朋友回答后告诉小朋友颜色及其英语的读法） （2）用换位教学法来让小朋友读英语单词，如：老师说红色，小朋友读red.老师读 red,小朋友 说红色。以此类推。 （3）把卡片分发给小朋友，老师说 red.就请拿到红色卡片的小朋把卡片举起来。老师说 yellow, 就请拿到黄色卡片的小朋友把卡片举起来，以此类推。巩固孩子对颜色的认知能力，以及反应能力。 3， 游戏。跳圈找颜色。 （1） 把贴纸圈圈贴在教室地上。 （2） 把孩子分成两组，分别站在各自的起跑线上。 （3） 将玩具放入大纸箱。纸箱离起跑线 7 米左右。 老师说“开始”，红色 red .两组第一名小朋友手里拿着篮子开始跳圈跳到终点，然后在大纸箱 里找带有老师指定颜色的玩具放在篮子里。然后带着篮子跑回到起跑回到起跑线。以此类推。游戏结 束后请小朋友告诉老师都拿到了什么颜色的玩具，用英语回答。 1， 注意孩子可能会抢同一个玩具。而且孩子一定要规定好每一圈都要跳到。 2， 表扬孩子做得很棒，学得很好，并讲故事作为奖励。（三只小猪） 3， 学习英语儿歌《colours》。歌词如下： Red, yellow, b