大班幼小衔接工作计划2020年范文.pdfVIP

大班幼小衔接工作计划2020年范文 幼儿升入大班，摆在他们眼前的必由之路是升入小学，怎样使幼儿顺利 适应小学的学习与生活，搞好幼小衔接任务，是大班阶段的任务重点。我们 以“在过渡中促发展，在发展中求适应”为指导思想，围绕“学习适应能力(语 言、数学能力)、社会适应能力(规则认识和执行规则的能力，任务认识和执 行任务的能力，学习、生活的独立性和主动性，人际交往的能力 )”这一核心， 幼小。为幼儿顺利过渡做好全面准备(这个准备不单有常识、身手，还有情感、 态度、能力方面;不单有语言、数学能力，还有规则认识、任务认识、社会交 往等社会能力)。 一、任务目标 1.有入小学的愿望和意思，向往小学的生活，大班语言公开课教案。具 有主动的情感体验。 2.初步了解小学的学习活动特点和课堂教学规范，对各类学习活动形成 好奇心和求知欲。 3.上学期初步养成良好的学习习惯(倾听习惯、阅读习惯等)、提高生活能 力(自我服务能力、自我保护能力等)、建立初步的规则认识、任务认识。 4.下学期重点进行规则认识、任务认识、自我服务能力以及合作能力的 培养。 二、任务重点与措施 1.退学前思想准备 通过游览小学、请毕业生回园与幼儿座谈，让幼儿知道