人教新课标数学六年级上册圆的认识之一 (2).pptVIP

第1页，共32页。 学习目标 1．使同学们认识圆及各部分的名称，会用圆规画圆，理解并掌握圆心、半径与圆的位置和圆的大小的关系，掌握半径与直径的特征及关系。 2．培养同学们的动手操作能力和观察、分析、综合、概括的能力及其空间观念的建立。 第2页，共32页。 生活中的圆形物体 第3页，共32页。 第4页，共32页。 十五的月亮圆又圆 第5页，共32页。 圆 第6页，共32页。 长方形 正方形 平行四边形 梯形 三角形 圆 直线图形 圆是平面上的一种曲线图形 第7页，共32页。 自己动手画圆 第8页，共32页。 小组合作探究要求： （1）以四人为一小组，一起动手折一折、量一量、比一比、画一画，你发现了什么？并在小组内交流。 （2）把你们的发现，准备与大家一起交流分享。 第9页，共32页。 圆心 圆中心的这一点叫做圆心。 O 第10页，共32页。 连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。 r 半径 圆心 第11页，共32页。 直径 d 通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。 第12页，共32页。 （１） （２） （３） 第13页，共32页。 o C D G H M N B F E 图中哪些是半径？哪些是直径？哪些不是，为什么？ 第14页，共32页。 一起动手： 1.请同学们在圆纸片上画出半径，10秒钟，看能画出多少条？ 2.请同学们用直尺量一量画出