四升五培优班讲义2-速算与巧算学生版.pdf

速算与巧算一 和差问题 一、解题方法 速算与巧算是计算中的一个重要组成部分，掌握一些速算与巧算的方法，有助于提高我们的计算能力和 思维能力。这一周我们学习加、减法的巧算方法，这些方法主要根据加、减法的运算定律和运算性质，通过 对算式适当变形从而使计算简便。 在巧算方法里，蕴含着一种重要的解决问题的策略。转化问题法即把所给的算式，根据运算定律和运算 性质，或改变它的运算顺序，或减整从而变成一个易于算出结果的算式。 二、实战练习 【例题1】 计算 9+99+999+9999 【导航】这四个加数分别接近 10、100、1000、10000。在计算这类题目时，常使用减整法，例如将99 转化为 100－1。这是小学数学计算中常用的一种技巧。 9+99+999+9999 = （10－1）+ （100－1）+ （1000－1）+ （10000－1） =10+100+1000+10000－4 =11106 练习 1： 1.计算 1999+2998+396+495 2.计算 198+296+396+497 3.计算 1999+2997+4995+5994 4.计算 19999+39996+49997+70001. 【例题2】计算 489+487+483+485+484+486+488 【导航】认真观察每个加数，发现它们都和整数 490 接近，所以选 490 为基准数。 489+487+483+485+484+486+488 =490 ×7－1－3－7－5－6－4－2 =3430－28 =3402 想一想：如果选 480 为基准数，可以怎样计算？. 练习 2： 1.50+52+53+54+51 2.262+266+270+268+264 3.89+94+92+95+93+94+88+96+87 4.381+378+382+383+379 【例题3】计算下面各题。 （1）632－156－232 （2）128+186+72－86 【导航】在一个没有括号的算式中，如果只有第一级运算，计算时可以根据运算定律和性质调换加数或 减数的位置。 （1）632－156－232 （2）128+186+72－86 =632－232－156 =128+72+186－86 =400－156 = （128+72）+ （186－86） =244 =200+100=300 练习 3： 计算下面各题 1.1208－569－2082.283+69－1833.132－85+684， 2318+625－1318+375 【例题4】计算下面各题。 1. 248+ （152－127） 2. 324－（124－97） 3. 283+ （358－183） 【导航】在计算有括号的加减混合运算时，有时为了使计算简便可以去括号，如果括号前面是“+”号， 去括号时，括号内的符号不变；如果括号前面是“－”号，去括号时，括号内的加号就要变成减号，减号就 要变成加号。 我们可以把上面的计算方法概括为：括号前面是加号，去掉括号不变号；括号前面是减号，去掉括号要 变号。 2.324－（124－97） 3.283+ （358－183） =324－124+97 =283+358－183 =200+97 =283－183+358 =297 =100+358=458 1.248+ （152－127） =248+152－127 =400－127 =