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校园工作计划
校园工作计划四篇
校园工作计划 篇1
为积极响应教育办提出的“创建学习型学校,做研究型教师”的号召,落实
“三个一”工程,我校决定在全校师生中开展读书活动,让自觉读书成为伴随我校
师生终身的良好习惯,在书香中不断升华思想境界,提高自身素质,以促进学校教
育教学的改革和发展,为此,结合我校实际,特制定创建书香校园工作计划:
一、努力营造读书、学习氛围。
1、全校教师要树立起四种理念;学习为本的理念;创新性学习、学以致用在
理念;工作学习化、学习工作化的理念。
2、在走廊悬挂有关读书方面的名言、警句。
3、领导带头读书、做教师的典范;教师带头读书,做学生的典范。
4、热情鼓励与严格要求相结合,逐步培养每一个学生的读书兴趣、养成良好
的读书习惯。
5、书面作业要精当适量、给学生留出读书的时间、利用好积累笔记。
6、开放学校图书室、设立班级图书架、建立学生捐借制度、以丰富图书资
源、形成“人责”到位的管理网络。
7、利用橱窗、标语、广播站等加大对“读书有益”的宣传、营造人人读书、
人人学习的氛围。
二、制定措施,加强管理
教师方面:
1、全体教师必须参加读书活动,以自学为主。
2、每学期读一本教育专著、并结合自己的实际情况。写好读书笔记(每周一
次)和心得体会(每月一篇)、学期末上交教导处。
3、提高对读书的认识,鼓励教师积极进取、培养读书骨干,学校适当给予奖
励。
学生方面
1、班组成立图书管理小组,由专人负责图书管理,做到“三有”:有安排—
—每月读哪方面的书;有要求——每次要有具体要求,即读书活动要取得什么效
果、达到什么目的;有检查——对学生的读书笔记定期检查。
2、提倡学生借阅读书、每星期由班级负责人到学校图书馆统一借阅,履行借
阅手续。
3、充分利用好班级图书架,号召学生捐、借图书,以充实班内图书内容,在
班级营造读书氛围。
4、每天学生的家庭作业必留阅读,3——6年级必写日记,每周至少2篇,每
月各班上交教导处2篇优秀学生日记(用信纸抄写),学校安排专人负责收集、管
理,学期末组织展览,并进行评比奖励。
5、每周二的第8节课设为全校学生的课外读书课,班主任认真组织学生阅
读,教导处检查。
6、每学期期中之后、各班要开展一次读书周活动,内容包括:朗读比赛、征
文比赛,“我的佳作”诵读赛,手抄小报、新书介绍、读书指南等等。
校园工作计划 篇2
一、指导思想
20xx年度,我校绿化工作指导思想:认真贯彻落实上级指示精神,以建设、
创建人文、生态校园、园林式、绿色学校为载体,结合我校实际因地制宜,搞好校
园的绿化美化工作,提升学校品位,美化育人环境。
二、工作目标
1、计划投资30000元对校园(风雨球场门前广场及绿化带)实施绿化美化预
计增加绿化面积980O,以种植图形色块及配合种植部分精品花木(如金边黄杨、
杜娟、多年生红花继木球等。)
三、主要措施
1、加强领导做好规划设计
为确保校园绿化工作有效、有序进行、成立由后勤校长任组长,后勤处处长及
相关人员为成员的“校园绿化工作领导小组”同时结合校园绿化的实际状况,本着
“实用、经济、安全、美观、整齐及具有教育意义”的原则,认真做好规划设计确
保每一分投入都有实效,体现精品特色。
2、创造条件,体现绿化精品特色。
在原来校园绿化基础上,创造条件,筹积资金,抓住有利的时机,局部移栽部
分精品高档宜养护花木。校园绿化不仅要四季有花、有绿,还要在花木种类、形式
上上档次,体现出校园高雅、美观大方的格局。
3、强化绿化护管工作,做好平时管理工作。
积极做好校园绿化的日常养护工作,并将聘请一名有专业技术的花工技术指
导,做好施肥、除草、浇水、移栽等工作。同时,加强保护、不准任何人私自擅
采、损坏花木和绿化设施,违者要进行处理教育。
4、开展活动加大学生的教育宣传力度
认真组织开展“爱护环境、绿化校园”的主题宣传教育活动。利用晨会、班
会、橱窗和板报,加强学生的环境保护教育,增强学生的环保意识。同时,在相应
树木前订制寄语教育牌,并组织开展全校师生征集寄语词征文活动,让每棵花草树
木都说话,从而为学校绿化工作营造良好的氛围。
校园工作计划 篇3
八月份:
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