校园护士节活动策划.pdfVIP

校园护士节活动策划 篇一 为了弘扬南丁格尔精神，传承和发扬中华优秀文明礼仪传统，强化护 生职业礼仪修养，丰富校园文化生活。良好的校园文明礼仪不仅能为我们 营造和谐的工作、学习环境，更有利于塑造护生良好的护理职业形象和培 育护生良好的素养。为了让更多学生了解医护礼仪文化，培育学生文明、 诚信、有礼貌的良好形象、弘扬礼仪风采，我校特进行护理职业礼仪风采 大赛。确保活动顺当进展并取得实效，特制定本活动方案。 一、活动目标 通过开展“护士职业礼仪风采”，将美丽的仪表、端庄的态度、亲切 的语言、优雅的举止融入护理技术操作的每个环节，使护理人员在实践中 布满自信念，营造出友善亲切、安康向上的人文环境。 二、组织领导 为确保“护士职业礼仪风采大赛”的顺当进展，成立领导小组负责此 项活动的详细工作。 三、活动时间：另行通知 四、活动地点：五楼多媒体教室 五、主办单位：XX市XX职业学校教务科 六、参赛范围：20xx级护理班、20xx级护理班 七、参赛内容 1、护理专业学问问答 依据20xx 级和20xx 级护理专业学生各自所学专业学问进展学问问答。 分别以各自班级为小组参与竞赛。 2、护士礼仪风采展现 遵照“20xx 年护理礼仪质量考核标准”种对于语言和效劳的规定执 行，学生通过表演、展现将护士职业礼仪学问应用其中，情景题材涉及护 士职业的各种场合，内容涵盖护士仪容仪表、站姿、坐姿、 行姿、蹲姿、端治疗盘、持病历夹、推车行进、拾拣物品、伴随引导、 搀扶帮忙、沟通技巧等，可以人性化效劳理念、效劳承诺、荣誉、成绩等。 3、护理专业学生表演节目。20xx 级和 20xx 级护理专业学生以演唱、 配乐朗读、演讲、小品等方式，向全校展现本班的精神风貌。 七、参赛规章 1.参赛方式：20xx 级和 20xx 级护理专业学生以各自班级为单位参与 竞赛。 2.展现形式：各班级的职业礼仪风采展现可以进展自我编排，以展现 本班的精神风貌。 护理专业学问问答：分别设置必答题，抢答题，推断题。 必答题： 规章：必答题每组设置 5 道必答题，主持人读完题后，该组参 赛人员必需在 30 秒钟内作答，否则失去答题资格。每答对一题加 5 分，答错不加分。 抢答题： 规章：主持人读完题后，宣布抢答开头方可抢答，由站立最快 的团队进展作答，留意必需由主持人宣布开头作答，且在30 秒内答 复正确才可加分。抢答题答对一题加5 分，答错扣 5 分。 风险题： 规章：每组有两个风险题。主持人读完题后，不行以弃权，要 么自己团队答，要么请其他的团队答，该组参赛人员必需在 1 分钟内 作答。答对一题加 10 分，答错扣分 10 分。 3.展现内容：主题鲜亮、有特色、思想性强、内容安康、乐观向上、 表演形式新奇有创意，场景设计合理，动作编排符合实际工作需要，表达 护士工作内涵。 4.参赛要求：每个班均根据学校安排进展竞赛，按时到竞赛地点参与 竞赛。 全部参赛班级应按指定地点就位，不准随便走动、喧哗或起哄，敬重 评委评分，文明观看、参赛。 篇二 一、活动的名称：5.12 护士节授帽仪式 二、活动的主题：展礼仪风采秀天使之姿 三、活动的目的： 为了弘扬中华名族优秀的传统礼仪道德文化，呈现青春风采，树立人 文礼仪形象，提高大学生的综合素养，丰富校园文化活动。也为弘扬 5.12 国际护士节救死扶伤的人道主义精神和护理人员无私奉献的高尚品质。 四、主办单位：人文科学系 五、活动宣传：提前两周由人文系学生会宣传部成员到每班进展宣传， 让其为 5.12 活动节目做好预备工作， 六、活动内容： 1、授帽仪式 2、礼仪风采展现 3、护理学问有奖竞答 4、手语表演 七、活动时间： 20xx 年 5 月 12 日14：00 八、活动地点：大礼堂 九、活动流程： ①收取每班节目单，甄选主持人 ②由生活部成员布置会场（提前一天） ③彩排 5 月 7 日——5 月 11 日晚 ④5 月 12 日提前做好场地预备工作，安排好各成