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高中历史教师教案设计范例（7篇） 高中历史教师教案设计范例（7篇）  高中是我国在初中九年义务教育结束后，所设立的更高等的教育机构，一般为三年制，即高一、高二、高三。以下是小编准备的高中历史教师教案设计范例，欢迎借鉴参考。 高中历史教师教案设计范例（篇1）  一、教学目标  1.通过观察图片和阅读教材，客观描述隋唐统一的过程，了解隋朝时期的成就建树。  2.通过展示史料并进行小组讨论隋朝大运河的历史意义，提高分析归纳能力，养成“论从史出”的意识。  3.通过本课学习，认识到隋唐的统一有利于政治经济的发展，从而加深对国家统一的重要性的