文言断句 课件—2023届高考语文一轮总复习.pptxVIP

第二部分　古代诗文阅读【课标要求】 1.学习中国古代优秀作品，体会其中蕴涵的中华民族精神，为形成一定的传统文化底蕴奠定基础。学习从历史发展的角度理解古代作品的内容价值，从中汲取民族智慧；用现代观念审视作品，评价其积极意义与历史局限。 2.阅读浅易文言文，能借助注释和工具书，理解词句含义，读懂文章内容。了解并梳理常见的文言实词、文言虚词、文言句式的意义或用法，注重在阅读实践中举一反三。诵读古代诗词和文言文，背诵一定数量的名篇。专题四　文言断句命题探究考向分析“文言断句”就是考查考生对文句内容的诵读能力和理解能力。古人很重视句读的训练，因为明辨句读是读懂古文的起点。考生当予以一定的重视。题型分布近年新课标卷文言文阅读中，该考点多以选择题的形式考查。新高考卷沿袭这一考点，题型不变。高考演练1.(2020 年山东高考全国统一考试模拟卷)阅读下面的文言文，完成后面的题。而发踪指示兽处者人也。今诸君徒能得走兽耳，功狗也。至如萧何，发踪指示，功人也。且诸君独以身随我，多者两三人。今萧何举宗数十人皆随我，功不可忘也。”群臣皆莫敢言。汉十一年，陈豨反，高祖自将，至邯郸。未罢，淮阴侯谋反关中，吕后用萧何计，诛淮阴侯。上已闻淮阴侯诛，使使拜丞相何为召平独吊。召平谓相国曰：“祸自此始矣。愿君让封勿受，悉以家私财佐军，则上心说。”相国从其计，高帝乃大喜。(节选自《史记·萧相国世家》)下列对文中画波浪线部分的