2021年竞聘儿科护士演讲稿三篇(1).pdfVIP

2021年竞聘儿科护士演讲稿三篇 竞聘儿科护士演讲稿 篇1 弹指一挥间，我从事儿科护理工作已近二十春秋，每天我都 以饱满的热情投入到临床护理工作中，无数次配合医生成功抢救 “糖尿病酮症酸中毒”，“糖尿病高渗昏迷”，“甲亢危象”等 危急重症病人，陪患者度过一个个不眠之夜。在20__年医院创 三甲活动中，由于表现突出，被评为“先进个人”，20__、20__ 年被评为“优秀护士”。20__至20__年连续三年获“星级护士” 荣誉称号。工作之余，积极参加院护理部举行的“质控带教组长 竞争上岗”活动，荣获护理技术操作比赛第二名，同时担任大内 科总带教老师，科内“质控带教组长”。配合科护士长定期进行 教学查房，举办业务讲座，协助病区护士长搞好病房管理，护理 质量控制，杜绝一切医疗差错事故。我热爱临床护理，更热爱内 分泌专科护理，20__年7月我顺利通过了____省首届糖尿病专科 护士选拔考试，经过为期半年的专科培训，由于成绩优秀，同期 被评为“____省优秀学员” 荣誉属于过去，未来正在开创。我深深的感到机遇与挑战并 存！成功与辛酸同在，我竞争因为我年富力强，我竞争因为我不 甘平庸，我竞争因为我渴望成功，我有勇气，有能力竞聘儿科护 士长竞聘，如果我竞聘成功。 有人说：“护士的.胸怀像大海，能容纳千百万被病痛折磨 的兄弟姐妹；护士的品格像红烛，燃烧了自己，照亮了别人；护 士的举止像春风，给人带来温暖驱散了病痛；护士的心灵像清泉， 爱的透明，不是亲人胜似亲人。”护理事业是伟大的，前途是光 明的，然而道路却是不平坦的，她需要无私的奉献，需要默默的 承受。谁都知道，病人是一个需要关心和帮助的特殊群体，作为 一个医务工作者如何“急病人所急、想病人所想、做病人所做”， 才能真正赢得病人的信任和爱。 是的，我是一名护士，假如我是一名病人，我对医生和护士 的希望有很多很多……“假如我是病人，我希望医务人员能以亲 切的笑容温暖病人，以体贴的话语安慰病人，以精湛的医技拯救 病人，以高尚的医德感动病人”、“假如我是病人，当我被病魔 缠身，身心痛苦的走入医院的时候，我多么希望迎接我的是一张 张亲切、和蔼的面容以及循循善诱、耐心解答、细心检查的医务 人员。能让我放心、安心，有信心将自己托付”、“假如我是病 人，我希望医院如家一样温馨”…… 因为我们是护士。是护士，就该为我们的病人营造生命的绿 色；是护士，就该承担起点燃生命，重塑生命的职责。在我的心 中，病人就好比生了疾患的树，但愿我们的帮助如阳光雨露，能 给他们一个顶顶茂盛的郁郁葱葱，愿他们茁壮，愿他们健康；在 我的心中，病人的愁苦如乌云漫天，愿我们的关怀如同和煦春风， 吹走愁云，展现阳光灿烂一片晴空。 竞聘儿科护士演讲稿 篇2 尊敬的各位领导，各位评委： 非常感谢你们给我这样一个机会来展示自己。 我叫__，今年__岁，本科学历，现任儿科主管护师。20__ 年7月大学毕业后分配到医院儿科工作。自20__年起一直承担 儿科护理学的教学任务。20__年儿科护理学教研室成立后担任教 学秘书一职。十年来的临床与教学工作，使我的综合素质和业务 水平有了很大的提高，并取得了一定的成绩，曾多次获得优秀护 士、优秀教师等光荣称号。 这次我竞聘的岗位是儿科护士长。竞聘这一岗位，主要是基 于我有以下几个方面的基础和优势： 一是具备了相应的理论基础。在大学期间，我系统地学习了 护理专业知识，在临床工作中能够理论联系实践，不断总结工作 中的经验教训，为从事儿科的护理工作打下了扎实的基础。 二是积累了较为丰富的护理工作经验。为了更好地服务于患 儿，减轻患儿的痛苦。我苦练基本功，对操作技术精益求精。多 年来我练就了过硬的静脉穿刺技术，并熟练掌握了儿科的急诊急 救技术。参与科室的重大抢救工作，能够做到随叫随到，任劳任 怨。 三是具有较强的团队协作意识。在科室管理方面，我是护士 长的得力助手，能主动帮助护士长协调科室的繁琐事物，为科室 的护理工作出谋划策，深得护士长及科室护士们的信赖，并受到 医患的一致好评。 四是抓好患者的健康教育，提高患者的满意度。 健康教育是人性化护理管理的重要内容。护士的角色不仅是 照顾者和管理者更重要的是教育者。我将在病房管理工作中，重 点抓好对患者的健康教育，组织护士根据不同病人的心理、社会 文化背景开展形式多样化的健康教育活动努力给病人以心理社 会支持解答困扰他们的心理问题使病人明白自身患病