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2019年部编版小学语文四年级上册第二单元《习作2：小小“动物园”》自学指导
习作2：小小“动物园”
1.学会把家人想象成相应的动物，写出他们之间的相像点，感受家人角色转换的趣味，
感受“小小动物园”的氛围。
2.抓住人物特点，初步运用将家人写出动物特征的方法，通过人与动物的联结，再现学
生与家人生活的片段，获得新体验。
3.在“越像越有趣”的表达过程中收获习作的快乐和成就感。
“小小‘动物园’”是一个非常有意思的习作话题。习作要求我们将家人想象成某种动物，通过回味家人生活中的片段，感知他们的特点，感受“动物园”的氛围。
本次习作的困难在于：一是思路上容易受到局限，想到的动物有限，想到
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