中国公立医院的创新性发展思路与建设意见.pptVIP

《健康管理医师与疾病管理师》培训 课程表一 课程表二 共计150学时，分五期 第二十八页，共四十八页。 二、新形势下：科室如何管理？ 如何应对“医生多点职业”以后科室人事管理所面临的难题？《科主任如何管人、如何带团队》 变“过程管理”为“结果管理”！ 医生“走穴”合法化以后，科室医生分为三类人群： 1. 全职的专家医生 2. 兼职的专家医生 3. 住院医生及主治医生 《如何当好科主任、护士长》系列讲座 第二十九页，共四十八页。 好大夫 好主任 医院现状：医而优则仕，技而优则管。 自己干好了并不等于科室管好了： 管理者带领别人一起干来完成任务的； 领导者是通过别人干来完成任务的！ 技术能手 管理高手 管理者： 善于把复杂问题简单化的人。 医疗专家：善于把简单问题复杂化的人。 转变 第三十页，共四十八页。 医疗专家与管理专家特质区别 医疗专家 管理专家 管 事 管 人 细 粗 非黑即白 非黑非白 对事不对人 对事又对人 关心过程 关心结果 算 加 法 算 乘 法 收敛思维 发散思维 科 学 艺 术 量 化 概