- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
幼教系列资料
PAGE 2
幼儿园大班科学活动教案《变化的温度》含PPT课件
PPT课件教学目标: 1、学习识读温度计,并从记录中发觉温度与天气的关系。 2、激发幼儿对观看、测量、记录天气变化的爱好。 环境与材料: 1、每人温度计1支。 2、每桌凉水、热水各1盆。 3、PPT课件。 配套课件:大班科学课件《变化的温度》PPT课件下载办公地址:/ppt/1976.html教学过程: 一、提出问题,引发思索。 1、老师扮演天气预报员,播报今日的天气状况。 2、争论:怎样能知道每天的气温? 3、老师了解每位幼儿关于天气温度的熟悉。 二、探究温度计的使用方法。 1、呈现各种各样的温度计图片PPT。 2、出示温度计实物,请幼儿说一说它有什么用途,怎样使用它测量温度。 3、小试验:请幼儿将温度计分别放在热水和凉水中,观看温度计内水银柱的变化。 4、试验后关怀幼儿总结:气温变热,温度计的红线上升;气温变冷,温度计的红线下降。 三、测量温度。 1、请幼儿观看和记录室内温度,然后带着温度计到室内测量,观看温度计上的红线的变化,比较室内、室外的温度。 2、请幼儿选择太阳照射到的地方测量并记录下弯度,(教案出自:教案网)然后再到背光阴凉的地方测量,观看温度计内水银柱的变化。 3、请幼儿说一说变化的温度告知人们什么信息。 4、让幼儿知道从天气预报中了解温度变化,并留意增减衣服。 四、请幼儿了解一天内不同时间温度的变化。 老师指导幼儿记录一天内不同时间室内或室外的温度变化,让幼儿从中发觉时间与温度的变化。 PPT课件
文档评论(0)