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- 2023-01-05 发布于上海
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《一位数乘两、三位数》教学设计
教材来源:小学三年级《数学(上册)》教科书/
北师大版教材2011版
内容来源:小学三年级《数学(上册)》第六单元
主题:《蚂蚁做操》即用竖式计算一位数乘两、三位数(不进位)
课时:1课时
授课对象:三年级学生
设计者:金水区文化路第三小学 刘邵楠
目标确定的依据
1、课程标准(2011)的具体要求
(1)能计算一位数乘两位数和三位数。
(2)经历与他人交流各自算法的过程。
2、教材分析
《一位数乘两、三位数》是义务教育教科书小学数学教材(北师大版第四版)三年级上册第六单元第一
课时的学习内容(教材呈现的课题是《蚂蚁做操》,本节课是学生第一次学习用竖式计算乘法,教材用
“情境+问题串”形式,引导学生探索与交流,理解竖式计算乘法的算理和算法,发展学生的迁移、联想、
推理等思维能力,为后续学习打下坚实的基础。
3、学情调查分析
课前对40名学生进行问卷调查,结果显示:
调查项目 竖式计算百以内 一位数乘两位数或竖式计算一位数
的加减法 整 乘两位数
百数的口算
人数
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