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小学作业设置及批改方案
(试用稿)
作业是课堂教学的补充与延长，是学生学习生活的重要组成局部。作业容和质量的凹凸关系到课程改革的成败，更关系到学生素养的提升和学习习惯的养成。依据区教研室打算要求，我校乐观实施作业改革，设计出具有小学特色的作业，具体表达在：
一、在作业要求上：由统一性作业转变为选择性作业
学生的智力、兴趣、技能是有差异的，作业的统一性、必修性、规定性，必定导致学生信念的丧失。为了照看学生的差异，树立他们的自尊心和自信念，教师在布置作业任务的时候，要多给学生制造自主选择的权利与时机。也就是说，有作业任务，但不是要求学生全部完成，学生可以依据自己的爱好、
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