2019教科版高中物理必修二练习分层巩固能力提升第四章实验二验证机械能守恒定律.docVIP

2019教科版高中物理必修二练习：分层牢固能力提高第四章实验二考据机械能守恒定律 2019教科版高中物理必修二练习：分层牢固能力提高第四章实验二考据机械能守恒定律 2019教科版高中物理必修二练习：分层牢固能力提高第四章实验二考据机械能守恒定律 2019教科版高中物理必修二练习：分层牢固能力提高第四章实验二考据机械能守 恒定律 实验二考据机械能守恒定律 1.(多项选择)为考据在自由落体过程中物体的机械能是守恒的,某同学利用实验系统设计了一个实验,实验装置以以下图,图中A,B两点分别固定了两个速度传感器,速度传感器可以测出运动物体的瞬时速度.在实验中测得一物体自由着落经过A点时的速度是v1,经过B点时的速度是v2,为了证明物体经过A,B两点时的机械能相等,这位同学又设计了以下几个步骤,你以为此中不用要也许错误的选项是(AC) 用天平测出物体的质量 测出A,B两点间的竖直距离 C.利用m-m算出物体从A点运动到B点的过程中动能的变化量D.考据-与2gh能否相等 分析:物体重力势能减少许为mgh,动能增添量为m-m,计算gh 和-,假如在实验偏差同意的范围内gh=-,则机械能守恒 定律获取考据.综上应选A,C. 1/9 2019教科版高中物理必修二练习：分层牢固能力提高第四章实验二考据机械能守 恒定律 2.(2018·福建泉州高一检测)在“考据机械能守恒定律”的实验中,打点计时器接在6V,50Hz的交流电源上,自由着落的重锤质量为0.5kg,选出一条理想的纸带以以下图,A,B,C为连续打出的点,取g= 9.8m/s2,O为打下的第一个点,则: (1) 打点计时器打B点时,重锤着落的速度v= m/s; B (2) 从起点O到打下B点的过程中,重锤的重力势能减少许Ep= J,动能的增添量Ek= J.(Ep,Ek均保留三位有效数 字). (3)造成EpEk的原由是. 分析:(1)依据匀变速直线运动中间时刻的速度等于该过程中的均匀 速度,可得vB==m/s=0.98m/s. 重力做功等于重力势能的减少许,所以有Ep=mghOB=0.5×9.8× 0.050 1J=0.245J,动能的增添量为 E=m=×0.5×0.98 2 J= k 0.240 J. EpEk的原由是因为纸带和打点计时器限位孔之间有摩擦以及空气阻力. 答案:(1)0.98(2)0.2450.240 实验过程中存在摩擦阻力和空气阻力 2/9 2019教科版高中物理必修二练习：分层牢固能力提高第四章实验二考据机械能守 恒定律 某同学用图(a)所示的实验装置考据机械能守恒定律,此中打点计时器的电源为交流电源,可以使用的频率有20Hz,30Hz和40Hz.打出纸带的一部分如图(b)所示. 该同学在实验中没有记录交流电的频率f,需要用实验数据和其余题给条件进行计算. 若从打出的纸带可判断重物匀加速着落,利用f和图(b)中给出的物理量可以写出:在打点计时器打出B点时,重物着落的速度大小 为,打出C点时重物着落的速度大小为,重物着落 的加速度大小为. (2)已测得s1=8.89cm,s2=9.50cm,s3=10.10cm,当地重力加速度大小 为9.80m/s2,实验中重物遇到的均匀阻力大小约为其重力的1%,由此 计算出f为Hz. 分析:(1)由关系式s=aT2得s2-s1=a1,s3-s2=a2,则 a==. 依据=vt得vB==, 3/9 2019教科版高中物理必修二练习：分层牢固能力提高第四章实验二考据机械能守 恒定律 vC==. (2)由牛顿第二定律得mg-1%mg=ma, 而a=, 由此得0.99g=, 即f=Hz=40Hz. 答案:(1) (2)40 某实验小组利用以以下图的实验装置来考据钩码和滑块所构成的 系统机械能守恒.实验前需要调整气垫导轨底座使之水平,用游标卡尺测得遮光条的宽度为d,实验时将滑块从图示地址由静止开释,由数 字计时器读出遮光条经过光电门的时间t. 实验前需要调整气垫导轨底座使之水平.接通气源,将滑块静置于 气垫导轨上,若滑块基本保持状态,则说明导轨是水平的;轻 推滑块,若滑块能做运动,也说明导轨是水平的. (2)在本次实验中还需要丈量的物理量有钩码的质量m、 和(用文字说明并用相应的字母表示). 4/9 2019教科版高中物理必修二练习：分层牢固能力提高第四章实验二考据机械能守 恒定律 (3)本实验经过比较和在实验误 差同意的范围内相等(用丈量的物理量符号表示),从而考据了系统的机械能守恒. (4)你预计减少的重力势能和增添的动能哪个可能偏小?.你 以为造成这类偏差的原由可能是. 分析:(1)接通气源,将滑块静置于气垫导轨上,若滑块基本保持静止状态,则说明导轨是水平的;轻推滑块,若滑块能做匀速直线运动,也说明导轨是水平的. 本实验中钩码减少的重力势能转变