初中数学教学设计中应用差异教育的实践探讨-来源：新课程（下旬）（第2019008期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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2023-01-06 发布于四川
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初中数学教学设计中应用差异教育的实践探讨-来源：新课程（下旬）（第2019008期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf

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索篇方法展示初中数学教学设计中应用差教育的实践探讨张伟军（通渭县华家岭学校，甘肃定西）摘要：以人为本教育理念的深度落实使得学生之间的个体差异日益凸显，“差异教育”因此诞生。在初中数学教学中对差异教育进行合理的设计与应用，可有效提高分层教学效果，缩小差异差距，从而提升班级整体学习水平。主要针对初中数学教学设计中应用差异教育的实践进行探讨，望有助于教育人员开展差异教育工作。关键词：初中数学；教学