- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
索篇 课题荟萃
思维导图辅助小学字词学习效果与评价
赵晓玲
(甘肃省白银市平川区第三中学,甘肃 白银)
摘 要:中国的汉字有着非常深刻的蕴意。而这些在小学阶段的 文教学中起着重要的作用, 言是由字词组成的,字词便是
言中的小单位。小学阶段是学生思维习惯与 言习惯养成的关键时期,小学教学不仅重视知识传播,同时还应该注重学生习惯的养
成。而思维导图是一种可以将思维可视化的工具,符合人脑中的思维规律,它能够把思考与记忆记
您可能关注的文档
- 小学语文与德育的融合策略-来源:新课程(下旬)(第2019008期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 小学生高年级语文核心素养培养存在的现状及问题-来源:新课程(下旬)(第2019008期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 小学高年级语文核心素养培养存在问题归因分析-来源:新课程(下旬)(第2019008期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 小学高年级学生习作常见问题及原因分析-来源:新课程(下旬)(第2019008期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 解决小学高年级学生习作常见问题的对策-来源:新课程(下旬)(第2019008期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 关于小学语文课堂教学中的提问艺术与提问技巧分析-来源:新课程(下旬)(第2019008期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 思维导图辅助小学字词学习的策略-来源:新课程(下旬)(第2019008期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 基于新课程下初中语文作文高效课堂构建路径探微-来源:新课程(下旬)(第2019008期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 基于语文核心素养培养的自读课教学实践研究-来源:新课程(下旬)(第2019008期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 培养农村中小学生口语表达能力“四部曲”-来源:新课程(下旬)(第2019008期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 传统文化在初中历史教学中的渗透策略探究-来源:新课程(下旬)(第2019008期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 提高农村初中历史教学质量和效率的几点对策-来源:新课程(下旬)(第2019008期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 提高小学数学课堂提问有效性的策略-来源:新课程(下旬)(第2019008期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 智慧课堂中学生数学思维成果评价策略初探-来源:新课程(下旬)(第2019008期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 关于函数在初高中教学衔接中的探究-来源:新课程(下旬)(第2019008期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 基于学生讲解的教学设计——以“分式的基本性质”一课为例-来源:新课程(下旬)(第2019008期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 初中生物课堂教学生活化研究-来源:新课程(下旬)(第2019008期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 山西三晋报刊传媒集团有限责任公司(来源:博看网) + 关注
-
官方认证服务提供商
利用AI、大数据和智能硬件、个性化服务为用户提供最专业的智慧阅读服务,带给读者全新的阅读体验。
文档评论(0)