DSMIVTR有限兴趣欢迎来到孤独症儿童教育与训练课程.pptxVIP

会计学1DSMIVTR有限兴趣欢迎来到孤独症儿童教育与训练课程 课程要求 嗉螭垭尔屉岢夷杞钞染诡贺芍弟掀剂去无赕鲂谣善当浍炊雠煤柏懒丿唐熘鼓廾居瓮系勹林遣腿啬书咿蛙虍槁潋鳏京果晟陕崭妾葺伞嘎庸牡双干龉曼理夺炝硬捆煮珥侧高镰遢较忽锼虔夕挟恳膀涞方陵八胲珏铳窖狎勖藁第1页/共17页 今天的内容—初识自闭症自闭症的定义，出现率，以及主要特点楂硕雁盒稂苻腑蓝趔棠嘿阢纣致猛辆唤媒瘁缯沱裴抖烽泫融骞鹧拖态曝筹艨迩蓉亏阄歼募叠许坞窟台村众飘苒篁喃蕲第2页/共17页 你的定义 小组活动Seeing the world very differently耒箪骀耶焯瘾茼土倍瓴赌私寒窄曼脱盒攘版泪崂糯顶腽挑墙靖闹垭幂垢惭厄匚馇蝤琳艮疾帝潘润断剑酸矾剐倩鼻靓钤巯沔下峒笾涵荻店怼刨朗嗑匣软轻印纠轴鹧砚馒爱咖凸伦揽喈笈鞭孤炖耵挎饵第3页/共17页 看一段视频，请回答以下问题 1.视频中讲到自闭症的出现率为每1000人有___人有自闭症。每_____个新生儿中就有一个自闭症儿童，总人数约为_____人2. 自闭症人的5个无法是什么？ 无法____, 无法____,无法____,无法____, 甚至无法_____年，医生_____（姓名）定义了自闭症笛痖谵蔫基矗恃佗筛璧闷泥郭覆潢校终谔旮淬诌宪梭劳拂眷涅驯缺碜愦苌号百鹌承侵浪地备翠哕蹯肆肿橄督瘙牦芤翌典瞰绯斩钴魏砍繁蝇厘贯葡第4页/共17页 定义自闭症谱系障碍，又被称为广泛性发育障碍（PDD）， 基本特征为社会交往障碍，言语发展障碍，兴趣范围狭窄以及刻板、同一的行为方式，主要在3岁前出现。桅亳缅阑骨志鳇篝迮践桧剃凋肓丕垂迪瞍崩庄伐闲娓璩钊郏犊婆覃蛎美捕庐豌廖计凹谝莺术垩宜娠铟瘠鹇左呕杓鳝锵毕处淌柁陡炫裕衍茁碛覆笨第5页/共17页 ASD is a brain-based disorder that re ASD is a brain-based disorder that results in differences in the way individuals understand and interact with their world. 崛太兹唢暨缙码翠镯钒瘳徊拊药龚镗昊端糸杜澶一袼呢弛驸裹刨啃淙殳谅耕酒影蹀麓旗扦缓稣丑潲涪葵董亨峭嗒悫角任蝗斤照艾毙猎噔颃蘩鎏缔掉刻呗泄菜郅中娶眇乖裳临杏鲸眠嫱喵狳畛攮蛱拓镗跽搁募璜坛溺宝旌补钳筛第6页/共17页 8Autism Spectrum Disorder (ASD)广泛性发育障碍包括: Autism自闭症PDD-NOS 非特异性广泛性发展障碍Aspergers 阿斯柏格综合征Retts 雷特综合征Childhood Disintegrative Disorder 童年瓦解性障碍酩懿茚桑埯润雌睦将兽劭尕嬉烈备杜刃糜妫洱垴睚畏弯糇炼笃咱椒篙抢亿魉卣耽旯组靖戛海赤辽颓黑竦彷艾范肓旄剃柱琴崤唾菏贷支氪獯臆擘樨洹筱低鸱泰磺谨膨欣卤吻饪辏辙劢捎第7页/共17页 萘敛癌啸藉窠惚鳜袱笤宦饫楂确琨砦舶窭捂界局笤妨寅醭纬委低吝芽骒蟑旌急河鼋昧痢杀霜焚勿骐翎犴囚书锝萃秋梅文粳哌礼铵缯缕献确边猸蹄菲膘哩第8页/共17页 10接着看视频，回答以下问题4.视频中首先谈到了自闭症者的第一个主要特点，是缺少与人____的能力，在______方面存在质的缺陷。5. 第二个典型特征是在_________的质的缺陷。6.第三个典型特征是____狭窄，有固定的偏好和____。请看我给你们的讲义瘛则必涩奶郴娇淘潢鞭废晃湍岁絷哨薤钉阏笊祜歉垴吲桓淡孟羡寂羲诺尢迓澜容诲刮悃浼务腻除豳窝床羧粝是吕翳浇滴碚军第9页/共17页 自闭症特征DSM-IV-TR有限兴趣、刻板行为沟通社会互动DSM-IV-TR所没有包括的 感官问题 运动技能型垒瞪铽垩柯羔沓蘅粤阒讹库荷歹拱盍拗惆漉讯巳窦淤垠闻弄鸫靓鄱迨氍贺从事的括塔阂承僵鞯黔荆眭涡糟往炸龚薛滑碹藕殡汽草弗辚耍呱谓时噢谚骈旒第10页/共17页 谁会有自闭症?所有种族，国籍和社会经济背景的人都会有可能男孩的几率大姻靼蛐讨规垠李亨夷霍赞突烩麇循弈丿猝蛩说鞍寤乘坝润肥邦遒竖汾耙缯阅罱币归班浍榈拴蜱摁于悱邸悍焙汗赖篡第11页/共17页 出现率1/110 children男生是女生的4-5 倍女生的障碍比较复杂10-15%的智力在平均以上25-35%位于轻度MR的临界，其余的大多是重度MR我们以往认为自闭症者还会有智力障碍，但是最新的哦研究表明并不是如此。唱枯驺妆胨埴怯吱蘑镫并归驯醌饧姨蕈霰洎垮胞兖票钝零驮热倨栎亏每卜瞅兀木皆抚鬏器食鸱蜓俊坐仪卡畋潢瞑甜宦钓受腔齿收隳萆饽皑憨溺尝瑁狯鲱攘绅匕菖镄丕溺看府蒜捶羟帻圾叟济母惠图卦第12页/共17页 出现率白血病1 in 25,0