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- 2023-01-11 发布于安徽
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细胞、组织、器官、系统 基础医学的前沿 临床医学的桥梁 没有解剖学就没有医学 基础解剖学basic anatomy 按人体器官系统,阐述正常人体器官形态结构、相关功能及其发生发展规律的科学。 专业必修课 90(36/54),3.5 Ⅰ学年3学期,东校区 大班理论,小班实验 标本考试30分,理论考试70分 运动系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、脉管系统、感觉器、神经系统和内分泌系统 课堂外 课堂内 混合学习 临床解剖学clinical anatomy 按人体局部,阐述各区域内器官和结构的位置、形态、毗邻、层次关系及其临床应用的科学。 专业必修课 72(18/54),2.5 Ⅲ学年8学期,北校区 大班理论,小班实验 标本考试30分,理论考试70分 ■ 人体分部 头部 颈部 胸部 腹部 盆会阴部 上肢 下肢 背部 课堂外 课堂内 混合学习 理论联系实践 早期接触临床 自主学习 自我设计 自求发展 混合学习 blended learning 一流教师队伍 良好的实验室 丰富学习资源 先进课程模式 我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。 知识本身并没有告诉人们怎样运用它,运用的方法乃在书本之外。 达尔文 培根 授之以鱼,不如授之以渔 培养对医学的兴趣 I find that your Adam’s apple isn’t apparent 应该有目标 有好的执行力 硕士和博士学位授权点 人体解剖学和神经生物学的双硕士学位点 教育部国内访问学者培养单位 卫生部教师进修基地 博士后流动站学科点 国家级精品课程 广东省重点学科 欢迎报考解剖学科研究生 3个转变:变被动上课为主动上课;变被读书为我要学习,努力担任主任角色;变机械式读书为研究式读书,努力成为无师自通的人 * 3个转变:变被动上课为主动上课;变被读书为我要学习,努力担任主任角色;变机械式读书为研究式读书,努力成为无师自通的人 *
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