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- 2023-01-11 发布于安徽
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计算机基础课程简介教学目标计算机应用基础是一门计算机技术与信息技术在医学领域应用的基础课程,根据五制临床医学及其它相关医学专业的培养目标的要求,结合高校现有的先进网络技术和高层次知识结构传授特点,将医学生的计算机基础教育提升到引导学生进行逻辑和联想式思维,认识在学科技术共用性下的专业特殊应用规律、特点和适应性,从发展和前瞻性的角度去学习计算机结构、工作原理和网络技术以及计算机软件综合运用的方法,将计算机程序设计作为培养学生科研素质和训练逻辑思维的基础,强化他们软件综合运用的实际操作技能。使学生能够运用计算机工具来帮助和解决医学的专业学习以及进行医学科研,培养学生的理解和综合分析能力以及初步的程序设计能力。教学基本要求由于医学各专业学生的培养目标和开课学时的不同,因此,计算机基础课程的设置也根据不同专业需求有所侧重不同。分列以下:
一览表教学对象时数学分开课学期与校区课程内容简介后续可选的相关信息技术课程理论实验五年制医学专业学生54364第2学期、东医学信息学四年制医学专业学生36363第2学期、东结束
面向五年制医学生的课程介绍课程主要内容:计算机体系结构和系统组成原理的知识,计算机网络应用与信息安全;Windows操作系统环境下的计算机操作技能、网络知识和网络设置、计算机资源管理,互联网的基础知识、网络常用工具软件;办公自动化软件工具Word、Excel和PowerPoint,以及Office套件的网络功能与数据交互功能、综合运用的高级功能操作; SQL Server数据库的使用技术(如:建库、维护、查询等)。Visual Basic程序设计基本方法,窗体、控件、事件驱动的编程、应用系统设计的基本方法和界面设计的技术。通过本课程的学习,使学生在掌握计算机的基本概念、基本知识和基本技能基础上,提高自动化办公软件的高级使用技能和数据处理的技术能力;掌握SQL server平台下数据库管理、维护、查询和综合统计等方面应用基础知识和使用技术,培养学生综合运用上述软件工具解决医学数据管理和使用等一系列实际问题的能力,并具备基本的程序设计能力
面向四年制医学生的课程介绍课程主要内容:计算机体系结构和系统组成的原理知识,计算机网络应用与信息安全;Windows操作系统环境下的计算机操作技能、计算机资源管理,互联网的基础知识、网络常用工具软件;办公自动化软件工具Word、Excel和PowerPoint,Office套件的网络功能与数据交互功能,电子表格的数据处理技术,软件综合运用的高级操作技巧; SQL Server数据库的初步数据管理功能(如:建库、维护、查询)通过本课程的学习,使学生在掌握应用计算机的基本概念、基本知识和基本技能的基础上,强化他们的文字处理、电子表格和电子演示应用软件的高级使用技能,并能熟练地运用上述软件工具综合解决医学数据管理等的实际问题。
面向生物医学工程专业的课程介绍课程内容数据库的基本概念、关系型数据库的基本概念、 数据库设计原理Microsoft Access2000数据库管理系统创建数据库、 数据表的生成及管理、 Access数据表的表间关系面向对象的程序设计语言Visual BasicVB的工程管理,变量,常量与数据类型,控制结构,过程与数组;窗体、控件,菜单、键盘和鼠标事件, Windows应用程序的接口, 面向对象的编程;数据库分析与设计、SQL语言编程、数据访问控件及数据库管理编程通过本课程,使学生了解和认识基于Windows平台的应用程序和关系型桌面数据库管理系统的基本原理;能够熟练使用VB设计语言作为开发工具;在ACCESS数据库平台上,掌握面向中小型医院信息管理系统的关系型数据库管理系统的研制开发方法;加深学生对Windows平台图形界面设计,事件驱动机制,数据库管理、维护、查询、综合统计等方面计算机应用基础知识的理解和认识。
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