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小学语文教学 ·园地 220020.20.0707 59
如,在教学 《美丽的小兴安 师不仅要重视学生的阅读态度,
岭》时,可首先对文本内容进行结 还应当关注阅读效率,辅以相应
构划分,就此可以提炼出作者的 的阅读技巧以及阅读方法,才能
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