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高年级数学解题能力培养的研究
一、研究背景 随着社会的发展，数学在学习中的重要性越来越凸显，对学生的数学解题能力的培养也变得越来越重要。高年级数学解题能力的培养对学生的学习和未来发展具有重要意义。因此，研究高年级数学解题能力培养的研究具有重要的意义。 二、研究目的 1.研究高年级学生数学解题能力的发展规律； 2.探索高年级学生数学解题能力培养的有效方法； 3.探讨高年级学生数学解题能力培养的有效策略。 三、研究方法 1.文献研究：通过查阅相关文献，了解高年级学生数学解题能力培养的研究现状； 2.实证研究：通过实地调查、实验、问卷调查等方法，收集有关高年级学生数学解题能力培养的数据； 3.理论分析：通过对实证研究的数据进行分析，探索高年级学生数学解题能力培养的有效方法和策略。 四、研究结论 本研究旨在探索高年级学生数学解题能力培养的有效方法和策略。通过文献研究、实证研究和理论分析，我们可以得出以下结论： 1.高年级学生数学解题能力发展的规律主要受学生的学习习惯、学习环境和学习方法等因素的影响； 2.有效的高年级学生数学解题能力培养方法有：建立良好的学习习惯、实施
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