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第四单元 从人地作用看自然灾害
学习本单元之后,能够运用资料,说明常见自然灾害的成因,了解避灾、防灾的措施。能够了解地理信
息技术,说明其在灾害监测等自然地理问题中的应用,具备一定的科学探究的意识和能力。(地理实践
力)能够运用地球科学的基础知识,说明自然灾害之间的关系和变化过程。(综合思维)能够说明自然灾害
对人类的危害。(区域认知、人地协调观)
校友会2019中国天文学类一流专业排名
全国排名 专业名称 学校名称 星级排名 专业层次
1 测绘科学与技术 武汉大学 8星级 世界一流专业
战略支援部队信息 世界知名高水平专
2 测绘科学与技术 7星级
工程大学 业
世界知名高水平专
3 测绘科学与技术 同济大学 7星级
业
1 水利工程 河海大学 8星级 世界一流专业
2 水利工程 清华大学 8星级 世界一流专业
与本单元知识相关的名人及职业
第一节 自然灾害的成因
内容标准 运用资料,说明常见自然灾害的成因
1.辨识常见自然灾害的类型,归纳自然灾害的空间
核心素养目标 分布特征。[区域认知]
合格考(水平1 -2)
学业质量水平 2.分析常见自然灾害的成因,理解自然灾害造成的
主要危害。[人地协调观、综合思维]
等级考( 水平3 -运用资料,通过对自然灾害成因的分析,激发学生对大自然的探
4) 索欲望。[综合思维、地理实践力]
一、自然灾害及其常见类型
1.概述
(1)概念:自然灾害是指因自然异常或者快速变化,造成人员伤亡、财产损失、社会失稳、资源环境破坏
的现象或事件。
(2)自然灾害的损失:一般来说,受灾区人口密度越大、社会发展水平越低,伤亡人数越多;受灾区经济
发展水平越高,经济损失则越大。
2.自然灾害的类型
(1)按照20世纪的统计结果,世界上造成损失最严重的自然灾害依次是地震、洪涝、干旱、风暴潮、火山
爆发、滑坡、风雹和泥石流。
(2)我国将自然灾害分为七类:气象灾害、海洋灾害、洪水灾害、地质灾害、地震灾害、农业灾害、林业
灾害。
[判断]
1.有时人类活动也会触发或者诱发自然灾害。( )
2.一般来说,受灾区人口密度越大、社会发展水平越低,伤亡人数越多。( )
3.一般来说,受灾区经济发展水平越高,经济损失则越小。( )
4.我国西北内陆地区常年干旱少雨,因此旱灾最严重。( )
答案 1.√ 2.√ 3.× 4.×
二、常见自然灾害的成因
1.地震
(1)地震及其形成原因
①概念
地震:一定区域内地面震动的现象叫地震。由地震造成的灾害叫地震灾害。
②地震分类:按成因机制,可以分为构造地震和人工诱发地震等。
(2)地震构造
①图中C为震源、B为震中、BC为震源深度、AB为震中距。
②D位于等震线上,等震线是指地面破坏程度相似的各点连接起来的曲线。
(3)震级和烈度
含义 特点 影响因素
一次地震有一个震级,
表示地震强弱的量度 ,
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