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小班音乐我自己教案 小班音乐我自己教案1 活动目标： 1、在照照、看看、玩玩中认识自己和同伴，并愿意在集体中交流。 2、有编唱歌的兴趣。 3、学唱歌曲，感知歌曲的节奏形式。 重难点分析：学唱歌曲，感知歌曲的节奏形式。有编唱歌的兴趣。 活动准备：镜子一面 电钢琴 活动过程：1、导入 2、展开 3、结束 一、导入部分： 组织幼儿一起唱对唱，老师问小朋友答。“好宝宝，我问你，你的鼻子在哪里，李老师我的鼻子在这里。用唱歌对答的形式做五官游戏，引入课题。 二、展开部分 1、照镜子认识自己。 1)请幼儿照镜子，观看自己的笑脸。__你觉得自己的脸上哪些地方长的最有趣。 2)引导幼儿在镜中做各种可爱滑稽的表情。__有的小朋友的眼睛大大的，有的小朋友的鼻子高高的，你能让它们变一变，做一些有趣的怪脸吗?(幼儿做鬼脸时，教师及时的拍摄下来。) 2、看看录像认识同伴。 1)教师逐一在电视上放出孩子的脸，并将画面定格引发讨论。这是谁他叫什么名字?他的脸上怎么样?(请录像中的本人也说说自己。) 2)教师根据幼儿的介绍及集体讨论情况，即兴编唱歌曲，这是我的嘴巴小小的，这是我的眼睛圆圆的，这是我的头发长长的，这是我呀，我叫__ 3)根据录像中不同幼儿的脸部特征，师生共同演唱和编唱歌曲，熟悉同伴的名字。