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小学语文教学 ·园地 220020.20.0707 09
文 尹秀芳|
2011年版《语文课程标准》明确 笔者着力于“一篇”,着眼于“一组”,
指出:“语文课程是一门学习语言文字 从而打通“一类”,让教学呈现出层次
运用的综合性、实践性课程。”积极开 性、递进性和发展性。
展语用训练,不仅能积累语言,培养语
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