八年级数学下册 第17章 一元二次方程17.2 一元二次方程的解法17.2.3 因式分解法教学课件 沪科版.pptxVIP

课程讲授新知导入随堂练习课堂小结17.2 一元二次方程的解法第17章 一元二次方程17.2.3 因式分解法 知识要点1.用因式分解法解一元二次方程2.用适当的方法解一元二次方程 新知导入试一试：回顾所学知识，完成下面内容。(2) x2+x -12=(x-_____ )(x+_____)；(1) (x-3)(x+4)=_______；x2-x -12(3) x-3=0,x=____；x+4=0,x=____；x2-x -12=0,x=_______.-43433或-4 课程讲授1用因式分解法解一元二次方程问题1.1：根据物理学规律，如果把一个物体从地面以10m/s的速度竖直上抛，那么经过x s物体离地面的高度(单位：m)为10-4.9x2.你能根据上述规律求出物体经过多少秒落回地面吗，列出方程即可.解 设物体经过 x s落回地面，这时它离地面的高度为0，即10x-4.9x2 =0 课程讲授1用因式分解法解一元二次方程问题1.2：根据所学知识，分别用配方法和公式法解这个方程.10x-4.9x2 =0 1.配方法解方程10x-4.9x2 =0 二次项系数化为1，得配方，得由此可得 课程讲授1用因式分解法解一元二次方程问题1.2：根据所学知识，分别用配方法和公式法解这个方程.10x-4.9x2 =0 2.公式法解方程10x-4.9x2 =0 a＝－4.9，b＝10，c＝0.Δ＝b2－4ac＝102－4×0×(－4.9)＝1000.方程有两个不等的实数根. 课程讲授1用因式分解法解一元二次方程问题1.3：观察这个方程，你能否找到更为简单的解法？10x-4.9x2 =0 可进行因式分解10x-4.9x2 如果a · b = 0，那么 a = 0或 b = 0.=0 =x（10-4.9x）或x =0 10-4.9x=0运用因式分解降次 课程讲授1用因式分解法解一元二次方程定义：这种通过因式分解，将一个一元二次方程转化为两个一元一次方程来求解的方法叫做因式分解法.10x-4.9x2 =0 x（10-4.9x）=0或x =0 10-4.9x=0使方程化为两个一次式的乘积等于0的形式两个一次式分别等于0，降次 课程讲授1用因式分解法解一元二次方程 用因式分解法解一元二次方程的一般步骤：（1）将方程的右边化为_____；（2）将方程的左边进行__________；（3）令每个因式为_____，得到两个一元一次方程；（4）解一元一次方程，得到方程的解.因式分解00 课程讲授1用因式分解法解一元二次方程例1 解方程：x2-5x+6＝0；解 把方程左边因式分解，得因此，有x－2＝0或x－3=0,x1=2，x2=3.(x－2)(x－3)=0. 课程讲授1用因式分解法解一元二次方程例 解方程：(x+4)(x-1)=6.解 将原方程化为标准形式，得x2+3x-10 =0 ( x＋5)( x－2 )=0.把方程左边因式分解，得∴x＋5=0或x－2=0,解方程，得x1=-5 ，x2=2. 课程讲授1用因式分解法解一元二次方程练一练：一元二次方程（x+1）（x-3）=0的解是（ ）A.x1=1，x2=-3B.x1=-1，x2=3C.x1=1，x2=3D.x1=-1，x2=-3 B 课程讲授2用适当的方法解一元二次方程例 用适当的方法解方程：(1) 3x（x + 5）= 5（x + 5）； 提示：等式左右两边可以提取公因式，所以用因式分解法解此方程较为简便.解 移项、合并同类项，得 (3x -5) (x + 5) = 0.∴ 3x -5= 0，或x + 5= 0.x1= ， x2=-53 5 课程讲授2用适当的方法解一元二次方程例 用适当的方法解方程： (2)（3x + 1）2 = 36； 提示：方程符合直接开平方法的形式特点，采用直接开平方法解答较为简便.解 根据平方根的定义，得3x + 1 = ±6∴3x+1=6或3x+1=-6.x1= ， x2=-3 5 3 7 课程讲授2用适当的方法解一元二次方程（3）x2 - 12x = 13 ; 例 用适当的方法解方程： 提示：方程的二次项系数为1，适合使用配方法进行解答.解 配方，得x2－12x+62=13+62, (x - 6)2 = 49.由此可得x - 6 =±7.x1= 13 ， x2=-1 课程讲授2用适当的方法解一元二次方程例 用适当的方法解方程：（4）3x2 = 4x + 1； 提示：方程的二次项系数不为1， 不适合使用直接开平方法和配方法进行解答，应该选择使用公式法进行解答.解 移项，得3x2 -4x - 1= 0；a＝3，b＝－4，c＝－1.Δ＝b2－4ac＝(－4)2－4×