八年级数学下册 第17章 一元二次方程17.2 一元二次方程的解法17.2.2 公式法教学课件 沪科版.pptxVIP

课程讲授新知导入随堂练习课堂小结17.2 一元二次方程的解法17.2.2 公式法第17章 一元二次方程 知识要点1.用公式法解一元二次方程 新知导入试一试：回顾所学知识，完成下面内容。2x2+4x=-1x2+2x=-2 1 x2+2x+12=- +12 2 1 （x+1）2= 2 1 解方程2x2+4x+1=0解 移项，得二次项系数化为1，得配方，得由此可得是否有更为简便的方法？ 课程讲授1用公式法解一元二次方程探究：如何解一般的一元二次方程呢？ ax2+bx+c=0 （a≠0） 用配方法解一般形式的一元二次方程 ax2+bx+c=0 (a≠0).解:移项，得方程两边都除以a，得 课程讲授1用公式法解一元二次方程配方，得即即 a ≠0,4a20，当b2-4ac ≥0时， 课程讲授1用公式法解一元二次方程当b2-4ac ＜0时，而x取任何实数都不能使上式成立.因此，方程无实数根. 由上可知，一元二次方程ax2+bx+c=0 (a≠0)的根由方程的系数a，b，c确定．因此，解一元二次方程时，可以先将方程化为一般形式ax2+bx+c=0 (a≠0) ，当b2-4ac ≥0 时，将a，b，c 代入式子就得到方程的根，这个式子叫做一元二次方程的求根公式，利用它解一元二次方程的方法叫做公式法，由求根公式可知，一元二次方程最多有两个实数根.课程讲授1用公式法解一元二次方程 课程讲授1用公式法解一元二次方程例1 用公式法解下列方程：（1）2x2+7x-4=0； 解： a＝2，b＝7，c＝－4.b2－4ac＝72－4×2×(－4)＝810.代入求根公式，得∴x1= ， x2 =-4. 课程讲授例 （2） 1用公式法解一元二次方程化简为一般式：解：∴ 提示：先将方程化为标准形式代入求根公式，得 课程讲授例 （3）x2+17=8x.解： 方程化为x2-8x+17=0b2－4ac＝(－8)2－4×1×17＝－40.a＝1，b＝－8，c＝17.∴方程无实数根1用公式法解一元二次方程 课程讲授例2 解方程： （精确到0.001）.1用公式法解一元二次方程解：用计算器求得：代入求根公式，得 课程讲授1用公式法解一元二次方程 公式法解方程的步骤：1.变形: 化已知方程为一般形式; 2.确定系数:用a,b,c写出各项系数;3.计算: b2-4ac的值; 4.判断：若b2-4ac ≥0，则利用求根公式求出; 若b2-4ac0，则方程没有实数根. 课程讲授练一练：方程2x2+5x-3=0的解是( )A.x=3B.x=-3C.x1=-3,x2= D.x= C1用公式法解一元二次方程 随堂练习解方程：（1）x2 +7x – 18 = 0；解 a＝1，b＝7，c＝－18. b 2 - 4ac =7 2 – 4 × 1× (-18 ) =1210,即x1 = -9, x2 = 2 .代入求根公式，得 随堂练习解方程：（2）（x - 2) (1 - 3x) = 6；解 去括号，化简为一般式，得a＝3，b＝-7，c＝8.3x2 - 7x + 8 = 0 ∵b2 - 4ac=(-7 )2 – 4 × 3 × 8 = 49–96 = - 47 0,∴原方程没有实数根. 课堂小结公式法求根公式用求根公式解方程1.化为一般形式2.确定各项系数3.计算b2-4ac4.判断是否有实数根5.代入求根公式求解当b2-4ac≥0时，方程有实数根 我们，还在路上……You made my day!阅读使人充实；会谈使人敏捷；写作与笔记使人精确；史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉； 伦理使人庄重；逻辑与修辞使人善辩。