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第7课 大变革的时代;请同学们准备好；
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提高;议一议：;课堂练习；;课堂练习；; 课堂作业；（15分钟）;第7课 大变革的时代;学习目标;立木取信;1978年十一届三中全会，
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地理课件：历史课件：; 说一说，铁农具为什么能较快推广？
;牛耕图;2.牛耕的使用;铁农具的使用和推广
牛耕的使用和推广
水利工程的兴修;这是谁？他做了什么贡献？;3、都江堰;今天的都江堰; 都江堰建成后，使成都平原“水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之天府也。” ; 今天的都江堰还在为四川８个市、
４２个县的３０００多万人提供着
生活、生产和生态用水，灌溉面积达
１０１０万亩。;活动;;二.商鞅变法;怎么办？;商鞅;;承认土地私有，允许自由买卖;1.国家承认土地私有，允许自由买卖。
;奖励耕织;;1.国家承认土地私有,
允许自由买卖.
;铁农具
牛耕
水利工程
;动脑筋;; 本课讲述了很多春秋战国时期变革的事例，按因果关系你能给它们排排顺序吗？;课堂练习：
1、找出以下叙述错误的一项
A.战国时铁农具使用范围扩大
B.战国时牛耕进一步推广
C.战国时所有土地都属于国家
所有
D.战国时各国都注意兴修水利
;2、我国开始出现铁农具是在什么时候
A.夏朝 B.商朝
C.春秋 D.战国;课堂练习
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