数据备份与恢复 第2版教学课件第13讲--磁盘分区表综合技能考核.pptxVIP

项目三：磁盘分区表的修复;;教学目标;教学重点与难点;;学情分析;学情分析;;虚拟磁盘的创建、初始化、卸载、附加能力 MBR型与GPT型磁盘分区结构原理 模拟实验环境：加载实验文件，破坏硬盘 使用55AA，每个分区的DRB扇区。 遍历磁盘分区结构，画出结构图，填写每个分区的起始扇区和分区容量以及结尾扇区 完成分区表的数据写入、分区表与GPT的校验码的技术和写入 学生能够实现任务分析，策略制定和实施综合能力 ;;按要求文件中输入班级、姓名和学号后三位 每个小任务截图保留操作过程 按要求保存文件，以及实验虚拟磁盘 按要求提交文件到教师机，同时自己备份保留，课后提交到网络平台 课后提交解决方案、技能总结、自我评价 小组交流，但独自完成，不能代做 总分：100 （理论25分，技能60分，总结深入15分） ;;考核内容;;总结 MBR与GPT型磁盘结构特点 GPT型磁盘分区表恢复方法 具备GPT型磁盘分区分析，分区表恢复能力 评价 能在规定时间内顺利完成考核任务得80分 对重点和难点理解深入 加评20分;02. 课后拓展