八年级语文下册 第一单元 3 安塞腰鼓教学课件 人教.pptxVIP

八年级语文下册 第一单元 3 安塞腰鼓教学课件 人教.pptx

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3 安塞腰鼓;腰鼓;;;刘成章,1937年出生,陕西延安人,1961年毕业于陕西师范大学中文系。文学创作一级,他的散文《转九曲》获得了首届《散文》评奖一等奖。散文集《羊想云彩》获首届鲁迅文学奖,《安塞腰鼓》获鲁迅文学奖,被选入《中国当代散文精华》。; 20世纪80年代初,人到中年的刘成章,远离家乡来到省城之后,脑海中经常回闪着安塞腰鼓那气吞山河的壮丽景象,耳畔回旋着黄土高原上那在沉默中爆发的鼓点。面对祖国改革开放中日新月异的景象,他怦然心动。于是,他用自己日日感悟的“那一瞬间呈现的理智和情感的复合物的东西”即安塞腰鼓这种特定的意象来传达他对生活、对时代的审美感受,传达他对生命的诗意的理解。;亢( )奋 晦( )暗 蓦( )然 瞳( )仁 羁绊( ) 冗( )杂;磅礴;狂舞:尽情地舞动. 闪射:闪烁放射的光芒. 火烈:火爆热烈. 飞溅:向四外溅. 亢奋:极度兴奋. 晦暗:昏暗.这里是迷惘,糊涂的意思. 羁绊:缠住不能脱身,束缚. 蓦然:突然,猛然. 冗杂:繁杂. 搏击:拼搏捶击. 烧灼:热情激荡. 奔突:急速移动冲撞. 翻飞:上下急速转换舞动. 大彻大悟:佛教用语,彻底醒悟的意思.;;安塞腰鼓;朗读课文,体会全文语速、语调的变化。;1.在“容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲”中是什么“束缚”、“羁绊”、“闭塞”了那么一股?“那一股劲”要“挣脱”、“冲破”、“撞开”什么?;3.“它使你惊异于那农民衣着包裹的躯体,那消化着红豆角角老南瓜的躯体,居然可以放出那么磅礴的能量!”过着贫困生活的农民,哪里来得那么强大的力量?;5.文章最后“耳畔是一声渺远的鸡啼”有什么作用?; 模仿文中的排比句写一段话,描述晨跑、合唱或运动会时的场面。;舞蹈表演: 音乐响起,是一段美妙的葫芦丝,忽高忽低,忽轻忽重,忽缓忽急,忽抑忽扬,忽顿忽挫,扣人心弦,动人心魄。盛装而出的舞者,腰鼓轻摇,柔臂轻舒,在彩霞般的灯光下翩翩起舞,宛如一位下凡的天仙,更似一尾开屏的孔雀。;;;;;“狂舞在你??面前,骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁;斗虎一样,是强健的风姿。” ;;写作特色;(3)疾猛的节奏;;;

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