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2023年教师资格之小学教育教学知识与能力自测提分题库加精品答案
单选题(共100题)
1、“知子莫如父,知女莫如母”。说明家庭教育比学校教育更具有( )。
A.先导性
B.感染性
C.权威性
D.针对性
【答案】 D
2、学校领导通过随堂听课的方式,了解教师执行教学大纲和教学计划的情况,这属于()
A.参与式观察
B.非参与式观察
C.直接观察
D.间接观察
【答案】 B
3、不少学生在学习过程中常常需要借助于头脑中的表象进行分析、综合、抽象、概括,这种思维形式是( )。
A.形象思维
B.抽象思维
C.动作思维
D.语词逻辑思维
【答案】 A
4、以下操作中符合安全用电规则的是( )
A.家用电器的外壳可任接火线、零线或接地
B.检修电路及更换电路元件时,断开零线或火线均可
C.不能在居民小区突然断电时在家中检修电路
D.擦干的手可以直接触摸火线
【答案】 C
5、在幼儿园时,小军将自己最喜欢的玩具汽车送给妈妈作为生日礼物:三年级时,他送给妈妈的生日礼物是妈妈喜欢的漂亮发夹,这一转变说明他的思维已进入( )
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
【答案】 C
6、对预防沙眼来说,以下哪种做法是正确的?( )
A.用不干净的手或纸巾揉擦眼睛
B.与别人合用毛巾、脸盆、洗脸水
C.与别人合用一支眼药水或眼药膏
D.毛巾、手帕常洗常晒
【答案】 D
7、德育过程的基本矛盾是( )。
A.知与行的矛盾
B.外界多种良莠掺杂的教育影响之间的矛盾
C.学生的上进心与惰性之间的矛盾
D.教育者提出的德育要求与受教育者已有的品德基础之间的矛盾
【答案】 D
8、技能形成的基本途径是( )。
A.讲解
B.观察
C.示范
D.练习
【答案】 D
9、小学生从认识燕子、麻雀、乌鸦等,概括出鸟的本质特征。这一思维方式是( )
A.综合
B.推理
C.判断
D.概念
【答案】 D
10、否定教育自身的发展规律,割裂教育的历史传承,把教育完全作为政治、经济的附庸。这样的观念违背了教育的( )
A.生产性
B.永恒性
C.相对独立性
D.工具性
【答案】 C
11、 在大脑皮质各区域中,( )是视觉中枢。
A.额叶
B.顶叶
C.颞叶
D.枕叶
【答案】 D
12、 数学课上.小明和小玲用不同的方法都正确解答了一道数学题,王老师并没有直接评判谁对谁错,而是让小明和小玲分别阐述自己的解题思路。王老师注重以下哪个教学目标?( )
A.知识性目标
B.过程性目标
C.技能性目标
D.情感性目标
【答案】 B
13、研究表明,小学( )年级是道德情感发展的转折时期。
A.一
B.二
C.三
D.四
【答案】 C
14、由学校组织的社会公益活动、兴趣小组和同伴帮扶等课外教育活动,不属于( )。
A.教学计划之内的活动
B.教学计划之外的活动
C.综合实践活动
D.社会实践活动
【答案】 A
15、 以下因素中,决定教育的规模和速度的是( )。
A.政治经济制度
B.生产力水平
C.文化
D.人口
【答案】 B
16、在学习《长城》一课时,通过阅读课文和观看长城的影像,学生感受到万里长城的雄伟和壮观,民族自豪感和爱国之情油然而生。这一教学活动主要达成的教学目标是( )。
A.知识与技能
B.认知与技能
C.过程与方法
D.情感态度与价值观
【答案】 D
17、儿童的身心发展具有明显的差异性,这一特点决定了教育工作要( )。
A.循序渐进
B.因材施教
C.教学相长
D.长善救失
【答案】 B
18、教学从其本质上讲,是( )。..
A.—种主体活动
B.—种实践活动
C.一种认识活动
D.—种文化活动
【答案】 C
19、知道了“长方形的四个顶角都是直角”,而正方形是长方形的一个特例.那就很容易理解“正方形的四个顶角都是直角”。这种同化模式属于()。
A.上位学习
B.下位学习
C.组合学习
D.推理学习
【答案】 B
20、小琛在解题过程中习惯于在众多解题方法中筛选出一种最佳解法,做出正确答案,其认知方式属于( )
A.场依存型
B.场独立型
C.辐合型
D.发散型
【答案】 C
21、 校本课程开发的主要力量是( )。
A.教师
B.学生
C.教育专家
D.社区人员
【答案】 A
22、布置课外作业的目的是( )。
A.使学生进一步巩固所学知识、并培养独立学习和工作的能力
B.复习已学过的教材、对已学过的知识进行巩固和加深
C.使学生掌握新知识
D.使学生对所学教材当堂理解、当堂消化
【答案】 A
23、 班主任工作的中心环节是( )。
A.组织和培养良好的班集体
B.促进班集体成员的全面发展
C.指导本班班委、共青团组织工作
D.评定学生操行
【答案】 A
24、教师授课时,通过板书的字体、颜
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