- 1、本文档共48页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
人际关系心理辅导;;一、人际关系心理辅导概述;;什么叫人际关系心理辅导;情绪智力的结构;控制冲动:糖果实验;人际关系的功能;不同人群的幸福感;社会支持与抑郁症关系;二、新课改背景下师生交往;建立和谐的师生关系;“知心”信箱的学生留言;马斯洛的需要层次论;43名学生写信”弹劾”老师;教师的人格力量;教师的期望;低期望的传达;案例1:把我当道错题叉叉了吧;教师如何对待成绩差的学生;教师期望;优化课堂心理环境的策略;探索激励的艺术;教师压力状况调查;什么叫职业倦怠;教师自述;职业倦怠的原因分析;心理弹性的过程模型;善于自我心理调适;心理咨询名言;克服思维盲点策略;走进大自然;;;三、人际关系问题辅导;案例2: 落选风波 (选自钟志农,2007);;倾听同学的意见;许玲:我明白落选的原因了;自负心理辅导;案例3:“投石问路”;案例3“投石问路”;教师观点分享(都江堰老师);案例3“投石问路”;学生孤独离群心理;嫉妒心理形成原因;嫉妒心理辅导建议;联系方式
文档评论(0)