《节约调查与行动》（课件）-六年级上册劳动苏教版.pptxVIP

成果分享 交流展示;【活动目标】 价值体认：通过对水资源的认知及相关实践活动，认识地球水资源危机，形成节约用水是我们每个人义不容辞的责任的价值观。 责任担当：通过活动能够认识生活中节约用水的意义，能围绕学校、家庭生活开展节约用水相关实践研究活动。 解决问题：在教师的指导下，从生活情境发现节约用水的相关问题，小组合作转化为活动主题，通过探究、服务、制作、体验等方式，形成节约用水的相关研究成果。 创意物化：通过研究，运用常见、简单的技术、技能开展宣传活动，提出并设计出节约用水的措施、物品等，服务于生活。;成果交流分享要求： 1、要把本组的活动选题、活动过程、活动成果等都要进行展示，同时活动中遇到的问题和处理方法等进行分享，其他小组根据展示进行评价。 2、根据各小组展示情况，推选获奖小组，本次设立两个奖项： 最佳创意奖1组，最佳节能奖2组。 ;节水小组;5;“污水搬运工” 小组;7;小组展示;9;保护洛阳水资源呼吁书 尊敬的叔叔、阿姨们： 你们好！ 水是生命之源，是万物的根本，由于古代生产不发达，古人讲究逐水而居,通常在两条水路的交界处都会有座城市，伊河和洛河交界处也有一座城，伊洛悠悠流淌几千年之久，滋养出洛阳号称千年帝都牡丹花城。 可是随着人类社会的发展，我们家乡的河水、溪流开始被它滋养的人们轻视。工厂的污水口如同一条恶毒的巨蛇，染化水中每一丝干净的成分；生活垃圾和工业垃圾不约而同地对每一滴可怜巴巴的水发起强烈进攻；无数的白;色垃圾四散在河道……您听，河水在悄悄地哭泣。 我们不愿让滋养这方土地、无私地将自己的身躯源源不断地贡献给人类的河水哭泣，所以，我们呼吁，呼吁大家重视保护我们热爱的家乡的水资源，呼吁大家做到以下几点： 1.加强对保护水资源的认识，提高全民环保意识。 2.在公共场合要节约用水。; 3.对河流加以整治，严加保护，不让水资源再继续被人为因素污染。 4.严禁工厂、企业再将废水排入河道。 珍惜水资源，保护我们的生命之源，让我们从现在做起，从我做起，从点滴做起！;“??气鬼”小组;14;15;16;17;18;19;20;“洛小水”小组;校园文明用水倡议书 亲爱的老师和同学们： 　　 长期以来，人们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的，在日常生活用水中不知道珍惜，正是有了这种根深蒂固的观念，水电浪费惊人。节约用水不仅仅是一句口号，应该从身边做起。我们特向全体师生发出节约用水倡议: 　　; 一、充分认识校园节约用水的重要性，水是不可再生的资源，用一点就少一点。我们应该从自身的一点一滴做起，无论是在家、校园都要注意节约用水，养成良好的节水习惯。 　 二、加强节约用水宣传，提高全体师生节水意识。大家树立正确的用水观念，从我做起，身体力行，积极倡导身边的每个人养成良好的节水习惯，形成一个节约水资源的良好校园风气。 　　 　　; 三、请尽量使用脸盆洗脸、洗手，拖地时要用水桶，不要在水龙头下浪费水。 四、在没有脸盆、水杯、水桶情况下，请控制水龙头开关大小，并及时关水。 　　 五、请做到一水多用，充分利用水资源。 　　 六、见到有浪费水资源现象，请及时制止。 　　 七、发现水管有漏水的现象，请马上向后勤部门反映。 　　 全体师生员工，积极行动起来吧，从自身和身边做起，珍惜点滴、杜绝浪费。; 此外，我们也应该认识到：珍惜水资源、保护水环境从你我做起。只有当我们每个人都把保护水资源作为一种自觉行动时，我们的资源环境才能得到彻底改善。我们期待着这一天早日到来。 　　 最后，我们发自内心地再次呼吁大家：珍惜水资源，节约水资源，从现在开始! ? 四六班 2019.5 ;“水火不容”小组;27; 生活中离不开水，每个人都有自己的用水习惯。我们国家是一个人均水资源匮乏的国家，所以，节约用水，刻不容缓，这是我们组的成员们经过讨论一起研究出的一些生活节水小方法，现在分享给大家，让我们的节水行动成为习惯。 一、淘米水浇花。用经过发酵后的淘米水浇花，其实是起到一种有机肥的作用，而且淘米水里混有一些碎米渣，含有氮磷钾等多种微量元素，能延长花期，使得花卉更艳丽，枝叶更繁茂。 二、第一道洗衣水可以涮拖把，再冲厕所。第二道清洗衣物的洗衣水可以用来擦门窗以、家具，以及洗鞋袜等 三、我们在洗漱