空间向量的夹角和距离公式.ppt

四、课堂小结： 1.基本知识： （1）向量的长度公式与两点间的距离公式； （2）两个向量的夹角公式。 2.思想方法：用向量计算或证明几何问题 时，能够先建立直角坐标系，然后把向量、点坐 标化，借助向量的直角坐标运算法则实行计算或 证明。 四、课堂小结： 1.基本知识： （1）向量的长度公式与两点间的距离公式； （2）两个向量的夹角公式。 2.思想方法：用向量计算或证明几何问题 时，能够先建立直角坐标系，然后把向量、点坐 标化，借助向量的直角坐标运算法则实行计算或 证明。 一、向量的直角坐标运算 二、距离与夹角 1.距离公式 （1）向量的长度（模）公式 注意：此公式的几何意义是表示长方体的对角线的长度。 空间向量的夹角和距离公式四、课堂小结： 1.基本知识： （1）向量的长度公式与两点间的距离公式； （2）两个向量的夹角公式。 2.思想方法：用向量计算或证明几何问题 时，能够先建立直角坐标系，然后把向量、点坐 标化，借助向量的直角坐标运算法则实行计算或 证明。 四、课堂小结： 1.基本知识： （1）向量的长度公式与两点间的距离公式； （2）两个向量的夹角公式。 2.思想方法：用向量计算或证明几何问题 时，能够先建立直角坐标系，然后把向量、点坐 标化，借助向量的直角坐标运算法则实行计算或 证明。 在空间直角坐标系中，已知　　　　　　、 　　　　，则 （2）空间两点间的距离公式 2.两个向量夹角公式 注意： 　（1）当　　　　　　 时，　　　同向； 　（2）当　　　　　　 时，　　　反向； 　（3）当　　　　　　 时，　　　。 思考：当　　　　　　 及 　　时，　　　 的夹角在什么范围内？ 练习一： 1.求下列两个向量的夹角的余弦： 2.求下列两点间的距离： 三、应用举例 例1　已知　　　　、　　　　，求： 　（1）线段　　的中点坐标和长度；　 解：设　　　　　是　　的中点，则 ∴点　的坐标是　　　　　.　 （2）到　　　两点距离相等的点　　　　　的 坐标　　　　满足的条件。 解：点　　　　到　　　的距离相等，则 化简整理，得 即到　　　两点距离相等的点的坐标　　　　满 足的条件是 例2　如图，在正方体　　　　　　　中，　　　 　　　　　，求　　与　　所成的角的余弦值。　　 解：设正方体的棱长为1，如图建 立空间直角坐标系　　　　，则　　　　 例2　如图，在正方体　　　　　　　中，　　　 　　　　　，求　　与　　所成的角的余弦值。　　 练习二： 练习三： 空间向量的夹角和距离公式 空间向量的夹角和距离公式 四、课堂小结： 1.基本知识： （1）向量的长度公式与两点间的距离公式； （2）两个向量的夹角公式。 2.思想方法：用向量计算或证明几何问题 时，能够先建立直角坐标系，然后把向量、点坐 标化，借助向量的直角坐标运算法则实行计算或 证明。 四、课堂小结： 1.基本知识： （1）向量的长度公式与两点间的距离公式； （2）两个向量的夹角公式。 2.思想方法：用向量计算或证明几何问题 时，能够先建立直角坐标系，然后把向量、点坐 标化，借助向量的直角坐标运算法则实行计算或 证明。