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《溶液复习》说课稿
一、教材分析
上好复习课的关键,是让学生上课时觉得有新意,不重复,有条理,能调动起积极性,能通过上复习课,对该部分知识达到融会贯通,对该处的习题能迎刃而解。在本单元第一节中,我们学习了水的分散性,对分散体系已经有了大体的了解。并且溶液对同学们来说并不陌生,在我们身边到处都有,与学生的生活实际有着密切联系。本单元的课题之间有着内在联系:第一课题从定性的角度初步认识溶液与物质的溶解性;第二课题从定量的角度,是以物质的溶解度为核心展开的;第三课题进一步从定量的角度认识一定量溶液中究竟含有多少溶质,主要介绍溶质的质量分数这一溶液组成的表示方法。三个课题密切相关,逐步深入,比较符合学
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