二下第一单元单元预习课.docVIP

【仲村-赛博-武台-铜石学校联盟】 语文学科 集体备课 PAGE1 / NUMPAGES1 单元 第一单元 课型 单元预习课 备课教师 郭朝会 主题 春天里的发现 使用教师 教学 分析 本组教材是以“春天的发现”为主题来编排的，有《找春天》《古诗两首》《笋芽儿》《小鹿的玫瑰花》四篇课文和一个语文园地。本组教材不仅引导学生去感受春天，而且激励学生走进春天，去发现春天的特点，去探索春天的奥秘。 教学 内容 四篇课文中要求认识的生字、会写的生字和《语文园地一》中的读读认认 教学 目标 认识本单元的47个生字，会写39个生字。能读准字音，认清字形。 2.能熟练运用学过的识字方法主动识字，重点复习熟字加偏旁的识字方法3.能正确、流利地朗读课文。 4.能区别多音字“骨”在不同语境中的读音和意思 教学 重难点 认识本单元的47个生字，正确地书写汉字，注意间架结构。 能熟练运用学过的识字方法主动识字。 所用 课时 3 教 学 过 程 第一课时 一、激趣导入 出示描绘春天美景的图片，用四字成语说一说。 二、自主预习 1.明确预习内容：《找春天》《古诗两首》 2.按预习方法自主预习。 第一遍读文：自由读课文，注意读准字音，读通句子，不认识的字看拼音或请教同学、老师。 第二遍读文：边读边思考，完成预习卡。 教师根据本单元内容与要求设计预习卡，学生在课堂上进行自主预习。 项目 预 习 内