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九年级语文名师课程 《聊斋志异》 九年级语文名师课程 《聊斋志异》是部编教材九 年级上册的选读名著。 提及“聊斋”，我们大多会 想起神狐鬼魅之类的事情。 或者会第一时间想到影视片 《画皮》，影片中夸张惊怖的镜 头，至今仍让人心有余悸。 一本纯粹的恐怖小说？ 九年级语文名师课程 了解蒲松龄 一生贫困，心有所寄 九年级语文名师课程 •蒲松龄 （1640～1715）， • 字留仙，又字剑臣， •别号柳泉居士， •世称聊斋先生， • 自称异史氏。 •清代杰出文学家。 •淄川（今山东淄博）人。 九年级语文名师课程 异史氏曰：“天子偶用一物，未必不过此已忘；而奉 行者即为定例。加以官贪吏虐，民日贴妇卖儿，更无休止。 故天子一跬步，皆关民命，不可忽也。独是成氏子以蠹贫， 以促织富，裘马扬扬。当其为里正受扑责时，岂意其至此 哉？天将以酬长厚者，遂使抚臣、令尹，并受促织恩荫。 闻之：一人飞升，仙及鸡犬。信夫！” —— 《促织》 九年级语文名师课程 在 《聊斋志异》中，蒲松龄取法 《史记》 “太史公曰”，于篇 末抒发议论，名为“异史氏曰”。 在近五百篇的小说中，写有“异史氏曰”的有一百九十四则。 蒲松龄借 《聊斋志异》抒发孤愤之言，但假鬼狐故事并不足以抒其 意，遂用“异史氏曰”让他从幕后走到台前，直抒胸臆。 所以“异史氏曰”大多言出肺腑，激情横溢，常含辛辣之语。 九年级语文名师课程 出身于一个逐渐败落的地主家庭。 19岁应童子试，以县、府、道三考皆第一而闻名，补 博士弟子员。 但后来却屡应省试不第，直至71岁时才成岁贡生 （明清 时，每年或二三年从各府、州、县学中选送生员升入国子监就读，成为 岁贡。如此录用的读书人便是“岁贡生”，如蒲松龄、吴承恩。意思为 保送生。） 为生活所迫，他除了应宝应知县孙蕙之请，为其做幕 宾数年之外，主要是在本县西铺村毕际友家做塾师，几近 40年。1715年（清康熙五十四年）正月病逝。 九年级语文名师课程 走近 《聊斋志异》 成书不易，书写孤愤 “孤愤之作”，就是指的这段经历“仕途黑暗，公道不 彰，非袖金输璧，不能自达于圣明”。 九年级语文名师课程 《聊斋志异》，清代文言短篇小说集，是蒲松龄 的代表作。所收作品共491篇。 “聊斋”是蒲松龄的书屋名称， “志”是记述的意思， “异”指奇异的故事。 九年级语文名师课程 清人笔记《三借庐笔谈》记载： 蒲松龄，字留仙，有 《聊 他最初在写这本书的时 斋志异》传世。初，蒲留仙作 候，每天临近早上时，带一 此书时，每临晨携一大瓷坛， 个大壶，里面有浓茶，准备 中贮苦茗，具淡巴菰一包，置 一包香烟放在行人道的旁边， 行人大道旁边，下陈芦席，坐 下面铺着席子，他坐在上面， 于上，烟茗皆置身畔。 香烟和大壶都放在身边。 九年级语文名师课程 见行道者过，必强执与 他看到有人走过，一定竭力 语，搜奇觅异，随人所知； 拉住跟他谈话，搜集奇奇怪怪的 渴则饮以茗，或奉以烟，必 故事随便他晓得什么；渴了就让