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《小壁虎借尾巴》ppt课件会计学第1页/共36页 课前导入 今天，张老师给同学们带来一个小谜语，看看谁最棒，能够猜出来。四肢短短，身体扁扁;墙上爬行，专吃蚊蝇;尾巴易断，断了再生。谜底：壁虎第2页/共36页小壁虎借尾巴 同学们，你们见过小壁虎吗？壁虎是怎样一种动物呢？借：是指暂时使用别人的物品或金钱。第3页/共36页认识壁虎 壁虎是一种爬行动物。它的身体扁平，四肢短，脚趾上有吸盘，可以附在墙壁上迅速爬行，有长长的尾巴。壁虎是益虫，吃蚊子、苍蝇等小虫子。对人类有益.第4页/共36页 请同学们把书翻到第17课《小壁虎借尾巴》(第72面），认真读课文，思考以下问题： 1.小壁虎为什么借尾巴？ 2.它分别向谁借尾巴了？ 3.借到尾巴了吗？第5页/共36页我会读 bì hǔ jiè wěi ba wén zi táo zǒu 壁 虎 借 尾 巴 蚊 子 逃 走jiě jie dú shé xīn xiān bō shuǐ姐 姐 毒 蛇 新 鲜 拨 水第6页/共36页读一读，连一连：壁 虎 借 蚊 蛇 逃 难 姐 新 jiè wén xīn nán jiě bì hǔ shé táo 第7页/共36页小壁虎借尾巴 1.小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了它的尾巴。小壁虎一挣，挣断尾巴逃走了。 qiáng jiǎo yì zhēng táo zǒu 墙 角 一 挣 逃 走 第8页/共36页第9页/共36页 2.没有尾巴多难看哪！小壁虎想，向谁去借一条尾巴呢？ nán kàn 难 看第10页/共36页第11页/共36页小壁虎向谁借尾巴了呢？它借到了吗？ 第12页/共36页第13页/共36页 3.小壁虎爬呀爬，爬到小河边。他看见小鱼摇着尾巴，在河里游来游去，小壁虎说：“小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗？”小鱼说：“不行啊，我要用尾巴拨水呢。” 姐姐 (jiě jie)尾巴 (wěi ba) 借给(?jiè ɡěi) 小鱼的理由 : 因为……所以……第14页/共36页第15页/共36页 4.小壁虎爬呀爬，爬到大树上。 他看见老牛甩着尾巴，在树下吃草。 小壁虎说：“牛伯伯，您把尾巴借给我行吗？”老牛说：“不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。” 老牛的理由:因为……所以……第16页/共36页第17页/共36页 5. 小壁虎爬呀爬，爬到房檐下。他看见燕子摆着尾巴，在空中飞来飞去。小壁虎说：“燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？” 燕子说：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。” 燕子的理由: 因为……所以……第18页/共36页 6. 小壁虎借不到尾巴，心里很难过。他爬呀爬，爬回家里找妈妈。　 第19页/共36页第20页/共36页 7.小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身子看看。”小壁虎转身一看，高兴得叫了起来：“我长出一条新尾巴啦！” 第21页/共36页 想一想 小壁虎想从小鱼、老牛、燕子那儿借尾巴，可是他们的尾巴都有自己的用处，不能借给小壁虎。 小朋友们,它们的尾巴有什么用呢?小 鱼 拨 水 老 牛 用尾巴 ? 赶蝇子 燕 子 掌握方向第22页/共36页温馨提示：生物体的再生现象 再生指生物体的一部分当受到损坏、脱落或截除之后,又重新生成的过程. 小壁虎为了保护自己的生命而主动挣断尾巴,一段时间后又长出一条尾巴的现象就是再生现象.第23页/共36页第24页/共36页孔雀 孔雀的尾巴在遇到危险的时候，它会打开尾屏，暂时吓退或迷惑敌人，保护自己。第25页/共36页猴子猴子把尾巴钩在树上荡秋千。第26页/共36页啄木鸟 啄木鸟的尾巴靠在树上支撑身体，帮助捉虫。第27页/共36页马 马的尾巴能赶小虫。第28页/共36页松 鼠 松鼠的尾巴在跳跃时，能保持身体平衡。 晚上睡觉时，把尾巴盖在身上，当被子。第29页/共36页鲨鱼 鲨鱼的尾巴能控制游动的方向。第30页/共36页豹子 豹子的尾巴能在 快速奔跑中保持身体平衡。第31页/共36页 1.小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了它的尾巴。小壁虎一挣，挣断尾巴逃走了。 2.没有尾巴多难看啊！小壁虎想，向谁去借一条尾巴呢？总结： 通过学习，我们知道了不同动物的尾巴都有不同的作用。不能相互借换（交换）。第32页/共36页照样子填一填，读一读：小鱼游 来游 去燕子（ 飞 ）来（ 飞 ） 去老牛（ 跑 ）来（ 跑 ） 去壁虎（ 爬 ）来 （ 爬 ）去 ( ) 来 (