七年级数学上册同类项.pptxVIP

会计学; ;;交流与发现：;同类项的概念：;同类项的特点：; 试一试：判断下列各组是否为同类项？(请说出理由）;想一想：; 你会做吗？;探究新知;;1、合并同类项： ;下列各题的结果是否正确？ 如有错误，请指出错误的地方。;例1、合并同类项： （1）-xy2+3xy2, （2)7a+3a2+2a-a2+3 ;例.合并多项式4x2－8x＋5－3x2＋8x 中的同类项.;注意：合并同类项的步骤： 1、标出同类项 用不同的线标记出各组同类项，注意每一项连同符号一起标。 2、把同类项移在一起 用括号将同类项结合，括号间用加号连接。 3、合并同类项 系数相加,字母及字母的指数不变 。如果有两个同类项的系数互为相反数，合并同类项后，这两项就相互抵消，结果为0。不是同类项的不能合并。不要漏写没有同类项的项。;思维拓展;同 类 项;;王 军