家校共读：打造儿童生命成长“悦读圈”-来源：小学教学设计（语文）（第2020007期）-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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2023-01-09 发布于四川
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家校共读：打造儿童生命成长“悦读圈”-来源：小学教学设计（语文）（第2020007期）-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf

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本期话题BenqihuaTi 编者按：家校共读是整本书阅读中最重要的、最富有创意、也最难落实的一种共读形式。它不仅关系到家校阅读的联动，还体现了学校阅读对社会阅读的推动。如何通过家校共读构建最佳阅读生态，打造儿童生命成长的 “悦读圈”呢？前不久，季科平“童真语文”工作室结合乡村学校的实际进行了“家校共读”的主题研讨，希望大家关注并撰写自己的体会及经验。季科平等 “家校共读”要确定好书目