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- 2023-01-15 发布于广东
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选择性必修三 Unit1 Wish you were here语法讲解
Teaching objectives
1.知识目标:学生能够掌握非限制性定语从句的基本含义
2.技能目标:学生能够掌握非限制性定语从句的基本运用
3.情感目标:学生能够更有信心学习英语
Key points, Difficult points
1.掌握非限制性定语从句的基本含义
2.掌握非限制性定语从句的基本含义
Teaching procedures:
课前检测
1.______ adj. 开花的,盛开的,风华正茂的,bloom的现在分词
2.______ vt. vi. 展开,打开,展现,开花 (反义词:fold 折叠,裹)
3.______ n. 领土,领地,版图,领域,范围,地区,区域
4.______ n. 山谷,溪谷,流域
5.______ n. 冰川
6.______ adj. 城市的,城镇的,城市里的,居住在城市的
7.______ n. 少数,少数民族,少数群体,少数派,未成年
8.______ n. 烹饪,烹饪术,烹调法,菜肴,饭菜,风味
9.______ adj. 精力充沛的,富有创新思想的,活跃的,动力的
10.______ vt. 品尝,试尝,体验,抽样检验 n. 样品,货样,取样,样本
11.______ adj. 凯尔特人的,凯尔特语的 n. 凯尔特语
12.______ n. 深度,深,深刻,深厚,最深处,深奥
13.______ n. 郊区,城外,城郊
14.______ adj. 植物学的,植物的
15.______ adj. 克拉维斯的 n. 克拉维斯
16.______ n. 毛毯,厚层,床毯,覆盖物,覆盖层 vt. 覆盖,笼罩
17.______ n. 曲棍球,冰球运动,冰球,冰上曲棍球
18.______ n. 侄女,外甥女
19.______ n. 福祉,安康,幸福,康乐,福利,福利事业
20.______ adj. 围绕的,环绕的,周围的,附近的
21.______ n. 和谐,协调,融洽,部分与整体之间或各部分之间的和谐有序
22.______ n. 教堂,礼拜,敬拜
23.______ n. 规则,法规,道德准则,行为规范,密码,电码,代码
24.______ n. 雕像,塑像,雕塑
25.______ n. 纪念品,纪念物
26.______ n. 古董,古物,古玩 adj. 古董的,古玩的,古老的
27.______ n. 花瓶,装饰瓶
28.______ n. 由风吹积而成的沙丘
29.______ n. 谷粒,谷物,粮食,谷类作物
30.______ n. 户外烧烤,烤架,烤炉,烧烤,?烤肉 vt. 烤
31.______ n. 泥;烂泥;泥浆,淤泥
32.______ n. 边界,边疆,国界,边缘,界限 vi. vt. 毗连,接壤,与接壤
33.______ n. 停车,停车位,停车处 adj. 停车的
34.______ n. 砖,砖块,砖材,积木,砖块状物,可靠的人
35.______ vt. 星星点点地布满,点缀,打点 n.点,小圆点,小数点
36.______ n. 火腿,火腿肉
37.______ n. 香肠,腊肠,香肠状物
38.______ n. 串,束,捆,大量
39.______ n. 徒步旅行,远足,提高 vi. vt. 徒步旅行,远足,去徒步旅行,提高
40.______ n. 液体,液态物 adj. 液体的,液态的,流质的
41.______ adj. 北极的,北极区的,极冷的,寒冷的
42.______ n. 狐,狐狸,狡猾的人
43.______ adj. 极地的,完全相反的
44.______ n. 羊羔,羔羊,羔羊肉,温顺的人
45.free sample___________
46.off the beaten track____________
47.come as no surprise______________
48.come down to..._______________
49.make one’s way to..._____________________
50.beat down_______________
51.consist in...__________________
非限制性定语从句
非限制性定语从句就是不起
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