初中数学华东师大七年级上册第章整式的加减-同类项教学.pptx

情景引入填一填5 kg（1）3 kg＋2 kg＝（ ），3千克加上2千克等于多少千克？（2）3 km＋2 km＝（ ），3千米加上2千米等于多少千米？（3）3 km＋2 kg＝（ ），那么3千米加上2千克等于多少？5 km为什么（3）不能运算呢？小组讨论： 下列单项式中，把你认为相同类型的项归为一类。并说说被归为一类的项有什么相同特征？概念▲所含字母相同，并且相同字母的指数也相等的项,叫做同类项。 同类项具备的条件：a.所含字母相同;b.相同字母的指数也相等。概 念 辨 析下列两项是不是同类项，并说明理由。①4abc与4ac ②(“同”和“等”缺一不可)③ ④ mn与－mn(与系数无关)⑤ ⑥(与字母顺序无关)⑦-1和0 ⑧3π和3(常数项都是同类项)注意：①两个相同:②两个无关: b.与字母顺序无关.③所有的常数项都是同类项.a.所含字母相同;b.相同字母的指数也相等。a.与系数无关;例1、指出下列多项式中的同类项：（1）?（2）?? 解：（1） 3x与-2x是同类项，-2y与3y是同类项，1与-5是同类项。(2)3x2y与yx2是同类项，-2xy2与 xy2是同类项。【达标测评】2．下列各组单项式中，是同类项的是（ ） DA . B.C. D.【达标测评】2.下列各组整数中不是同类项的是（ ） DA. B.C. D.【达标测评】3.下列各组式子中，是同类项的有（ ）① B；②；③④A.1组B.2组C.3组D.4组 例2、思考：根据题意，可得几个线索 线索1：它们互为同类项 线索2：a,b互为相反数 线索3：求代数式的值思维拓展课堂小结：1、学会了同类项的概念，会在多项式中找出同类项，会写一个单项式的同类项，会判断同类项。2、这堂课运用了分类的数学思想方法。注意:①两个相同:字母相同;相同字母的指数相等.②两个无关:与系数无关;与字母顺序无关.③所有的常数项都是同类项.勇于尝试,我们就能成就更多，学到更多。再 见