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湘科版小学科学三下 2.3《水的沸腾》教案
课题 水的沸腾 单元 二单元 学科 科学 年级 三 年 级 本节课是在学生认识了水蒸发现象后，继续指导学生认识水汽化的另一种方式——沸腾。沸腾是我们生活中常见的一种现象，三年级的学生都有一定的感性认识。比如水的温度会升高，水烧开后会翻腾，水烧开后能够听见声音等，但是缺乏对整个沸腾过程的科学认知。
本节课学生的主要活动就是“ 烧开水”，学生烧开水的过程中，经历预测结果、设计实验、
实验观察、记录信息、解释讨论、建构概念的全过程，在这个程中教师既要帮助学生获得许多
教材
关于沸腾现象的直接认识，又要使学生体会到原来“司空见惯”的沸腾现象中隐藏着很多我们
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