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《图文混排》教学设计
作者：桂建旺（河北省衡水市冀州市徐庄乡中学） 来源：人教网 发布时间：2011-09-16
教材版本课型
河大版新授
课题 第 2 节 图文混排
年级 七年级 课时 共 1 课时
培养自主学习的能力；培养学生相互鉴赏的能力；
认知目标
学习目标
能力目标
情感目标
使每个学生都能掌握文本框的插入与设置和图片的插入与设置的新知识，并能独立完成整个操作过程。
自主学习，交流探索。
培养学生追求新知识，实事求是、独立思考的科学态度和精神，培养学生成为学习的主动者和课堂上的活跃者。
重点难点及解决措施
教学准备教学环境教学过程
重点：文本框的插入与设置，图片的插入与设置
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