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××××学校课程评价指标体系
评价学校： 评价日期： 校长签名：
教育局领导签名：
×××××××
2020 年 8 月制定
××××学校课程评价指标体系
一级指标 二级指标 评价内容描述
1.课程设置课程计划表；开足、开齐、开好国家
1.课程设置
课程计划表；开足、开齐、开好国家
课程。
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2.课程实施
贯彻立德树人原则；根据学校实际，调整、补充国家课程，使国家课
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程校本化。
3.传统课程
有福尼斯英语、古诗诵读和自主识字等传统校本课程活动方案；有实
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施措施和活动记录；活动效果好。
4.开发课程
有校本课程开发方案；课型设计体现创新性和特色；编写好文本或教
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一、国家课程
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